Невского района
Г. Санкт-Петербург
Коржева М.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Покормите птиц зимой
Содержание
- 1. Презентация Покормите птиц зимой
- 2. АктуальностьВ холодное время года перед зимующими птицами
- 3. Тип проекта: информационно-творческий, коллективный. Участники проекта:
- 4. Цель проекта:Формировать у детей представление о
- 5. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:УЧИТЬ, УЗНАВАТЬ И НАЗЫВАТЬ ЗИМУЮЩИХ ПТИЦ;ЗНАКОМИТЬ
- 6. Этапы реализации проекта Подготовительный
- 7. Познавательное развитие Беседа: «Что мы знаем о зимующих птицах», «Зачем помогать птицам зимой».
- 8. Развитие речиСтихи А. Барто «Синица», А. Новиков
- 9. Художественно-эстетическое развитие Лепка: «Ягоды для птичек»
- 10. Художественно-эстетическое развитие Рисование ладошками « Снегири на веточке»
- 11. Работа с родителями: изготовление кормушек, сбор корма.Все кормушки хороши-Выбирай любую!
- 12. Все кормушки изготовленные родителями совместно с детьми были развешаны на территории детского сада
- 13. Слайд 13
- 14. За время проведения проекта дети узнали много
- 15. Спасибо за внимание
АктуальностьВ холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становиться гораздо меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становиться практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму
Слайд 1 Проект
«Покормите птиц зимой»
Выполнил: воспитатель группы кратковременного пребывания ГБДОУ №83
Слайд 2Актуальность
В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы:
как прокормиться. Доступной пищи становиться гораздо меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становиться практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Задача взрослых –воспитать интерес у детей к нашим соседям на планете-птицам, желание узнавать новые факты из их жизни, заботиться о них, радоваться от осознания того, что делясь крохами, можно спасть птиц от гибели зимой. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.
Слайд 3Тип проекта: информационно-творческий, коллективный. Участники проекта: дети группы кратковременного пребывания 1,5-2,5 лет,
родители воспитанников, воспитатель.
Срок реализации проекта: краткосрочный
(1 неделя).
Формы работы: игровая деятельность, наблюдение, беседы, чтение и др.
Слайд 4
Цель проекта:
Формировать у детей представление о зимующих птицах;
Привлечь внимание детей и
их родителей к проблемам сохранения природы;
Активизировать совместную деятельность родителей и их детей.
Активизировать совместную деятельность родителей и их детей.
Слайд 5ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
УЧИТЬ, УЗНАВАТЬ И НАЗЫВАТЬ ЗИМУЮЩИХ ПТИЦ;
ЗНАКОМИТЬ С НЕКОТОРЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ПОВЕДЕНИЯ
ПТИЦ ЗИМОЙ;
ВОСПИТЫВАТЬ ЗАБОТЛИВОЕ ОТНОШЕИЕ К ПТИЦАМ, ЖЕЛАНИЕ ПОМОГАТЬ ПТИЦАМ В ТРУДНЫХ ЗИМНИХ УСЛОВИЯХ;
ПРИВИВАТЬ ЛЮБОВЬ К ПРИРОДЕ И ВОСПИТЫВАТЬ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К НЕЙ;
РАЗВИВАТЬ ТВОРЧЕСКИЕ И ИНТЕЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ;
РАСШИРЯТЬ КРУГОЗОР И ОБОГАЩАТЬ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ДЕТЕЙ.
ВОСПИТЫВАТЬ ЗАБОТЛИВОЕ ОТНОШЕИЕ К ПТИЦАМ, ЖЕЛАНИЕ ПОМОГАТЬ ПТИЦАМ В ТРУДНЫХ ЗИМНИХ УСЛОВИЯХ;
ПРИВИВАТЬ ЛЮБОВЬ К ПРИРОДЕ И ВОСПИТЫВАТЬ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К НЕЙ;
РАЗВИВАТЬ ТВОРЧЕСКИЕ И ИНТЕЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ;
РАСШИРЯТЬ КРУГОЗОР И ОБОГАЩАТЬ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ДЕТЕЙ.
Слайд 6 Этапы реализации проекта Подготовительный этап: 1.Постановка цели, задач проекта. 2.Создание необходимых условий для реализации
проекта.
3.Подбор методической и художественной литературы, демонстрационного материала.
4.Подбор материалов, игрушек, атрибутов для игровой деятельности;
5.Перспективное планирование проекта.
6.Сообщение родителям об акции «Кормушка для птиц»
Основной (практический) этап:
1. Беседы « Что мы знаем о зимующих птицах», «Зачем помогать птицам зимой».
2. Чтение стихов о зимующих птицах: Стихи А. Барто «Синица», А. Новиков «Воробей», Н. Рубцов «Снегирь», Т. Евдошенко «Берегите птиц», загадки о птицах.
3. Лепка « Ягодки для птичек».
4. Рисование ладошками «Снегири на веточке».
5. П/И «Птицы на кормушке», «Летает-не летает», «Воробушки и автомобиль».
6. Рассматривание зимующих птиц на иллюстрациях.
7. Рассматривание сюжетных картин.
Заключительный этап:
1.Награждение родителей за участие в акции «Кормушка для птиц».
2.Развешивание кормушек на участке д/с.
Слайд 7Познавательное развитие
Беседа: «Что мы знаем о зимующих птицах»,
«Зачем помогать птицам зимой».
Слайд 8Развитие речи
Стихи А. Барто «Синица», А. Новиков «Воробей», Н. Рубцов «Снегирь»,
загадки о птицах, Т. Евдошенко «Берегите птиц».
Пальчиковая игра « Села птичка у окошка».
Пальчиковая игра « Села птичка у окошка».
Слайд 12Все кормушки изготовленные родителями совместно с детьми были развешаны на территории
детского сада
Слайд 14За время проведения проекта дети узнали много нового о зимующих птицах
и их нелегкой жизни в холода. Поняли, что насыпав корм в кормушку помогают птицам выжить.
