Слайд 1Проект для старших дошкольников:
Поделись своею добротой
Проект подготовили:
Суханова Н.М.
Терентьева Л.А.
Федотова О.А.
Слайд 2Актуальность темы:
Основа гуманного отношения к людям - способность к сопереживанию, к
сочувствию - проявляется в самых разных жизненных ситуациях. Поэтому у детей нужно формировать не только представления о должном поведении или коммуникативные навыки, а прежде всего нравственные чувства.
Слайд 3Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели).
Тип проекта: творческий.
Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста;
воспитатели группы; учитель – логопед; родители.
Возраст детей: 5-7лет.
Слайд 4Цель проекта: формирование системы нравственных качеств, у старших дошкольников предоставив возможность
проявлять социальную активность.
Задачи проекта:
1. Воспитание доброжелательного отношения к людям, уважения к старшим, дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливо¬го отношения к малышам.
2. Развитие добрых чувств, эмоциональной отзывчивости, умения различать настроение и эмоциональное состояние окружающих людей и учитывать это в своем поведении.
3. Воспитание культуры поведения и общения, привычки следовать правилам культуры, быть вежливым по отношению к людям, сдерживать непосредственные эмоциональные побуждения, если они приносят неудобство окружающим.
4. Развивать уверенность в себе и своих возможностях, коммуникативные навыки
Слайд 5Формы реализации проекта – непосредственно - образовательная деятельность с детьми по
всем направлениям развития и образовательным областям:
Ожидаемые результаты по проекту:
для детей - развитие игровой деятельности на основе сотрудничества; формирование уважительного отношения к взрослым и сверстникам; дети знают и называют большое количество пословиц, поговорок о доброте, дружбе; дети стали более раскрепощены и самостоятельны; в свободной деятельности широко применяют пение песен, используют для этой цели атрибуты и наряды, формирование интереса к труду взрослых и чувства ответственности при выполнении трудовых поручений;
Слайд 6Ожидаемые результаты по проекту:
для детей - развитие игровой деятельности на основе
сотрудничества; формирование уважительного отношения к взрослым и сверстникам; дети знают и называют большое количество пословиц, поговорок о доброте, дружбе; дети стали более раскрепощены и самостоятельны; в свободной деятельности широко применяют пение песен, используют для этой цели атрибуты и наряды, формирование интереса к труду взрослых и чувства ответственности при выполнении трудовых поручений;
Слайд 7ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ.
Подготовительный этап
В ходе данного этапа проводится предварительная работа:
1)
Определение целей и задач проекта, сбор материала, необходимого для реализации цели проекта,
2) Прогнозирование результата, составление плана совместной деятельности с детьми, педагогами и родителями
3) Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, сюжетно-ролевых игр с детьми (иллюстративных, художественных и дидактических)
4) Создание развивающей среды, внесение игр по теме, дидактических, сюжетно-ролевых, настольно-печатных. )
Сотрудничество с родителями (оформление консультации для родителей по теме проекта, подборка фото, литературы. Беседы с родителями о необходимости участия в проекте, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ.
Слайд 8Основной этап
В задачи данного этапа входит реализация основных видов деятельности по
направлениям проекта:
Мероприятия по работе с детьми:
чтение художественной литературы,
просмотр мультфильмов,
беседы,
наблюдения,
рисование,
аппликация,
дидактические игры.
Слайд 9 Чтение и обсуждение стихотворения А.Барто «Требуется друг»
Слайд 10Психогимнастика «Не сердись, улыбнись!»
Слайд 11Игра «Настроение»
Задача: воспитывать желание поделиться своим хорошим настроением со сверстниками.
Слайд 12Творческая работа
«Из чего - же, из чего – же?»
Слайд 14Игра «Произнеси доброе слово и шагни вперед».
Цель:
1. Формировать умение оценивать свои
поступки и поступки других людей.
2. Воспитывать уважительное отношение, сочувствие, отзывчивость к сверстникам, окружающим людям.
3. Закреплять умение осознанно делать выбор и объяснять его.
Слайд 15Ситуативная игра-история «Котик и ежик на качелях»
Цель: обогащение опытом эффективного
взаимодействия в ситуации столкновения интересов.
Слайд 16Пословицы и поговорки о добре, дружбе, и…
Слайд 17Беседа: «Дружбой дорожить умейте!»
Цель: знакомство воспитанников с правилами дружбы.
Задачи: 1) показать
важность истинных друзей в жизни человека;
2) научить доброжелательности и снисходительности, стремлению понимать друг друга;
3) научить разделять радости и печали друзей.
Слайд 18 Мероприятия по работе с педагогами:
использование раздаточного материала, в соответствии с
темой проекта
создание картотеки мирилок
Слайд 20 Мероприятия по работе с родителями:
Консультация на тему «Добр ли
ваш ребенок?».
Организация выставки детских рисунков.
Изготовления цветка «Что такое доброта».
Слайд 21Совместная работа с родителями « Цветок доброты»
Слайд 22Консультация для родителей
«Добр ли Ваш ребенок?»
Слайд 23Заключительный этап
На третьем, заключительном этапе проводятся обобщение результатов работы