Жиркова А.В.,
учитель начальных классов,
МАОУ «СОШ города Билибино ЧАО»
2018-2019
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа г.Билибино ЧАО»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по внеклассной работе
Содержание
- 1. Презентация по внеклассной работе
- 2. Слайд 2
- 3. Формы взаимодействия семьи и школы: Родительские собрания;Индивидуальные
- 4. СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ 3 «Б» классаМАОУ «СОШ города Билибино ЧАО»2018-2019 учебный год «БУДТЕ ЗДОРОВЫ !»»
- 5. ПРОБЛЕМА:Постоянно усиливающееся влияние на организм человека разнообразных
- 6. Актуальность:Реализация проекта в рамках национального проекта ЗОЖ
- 7. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:Воспитание физически, психически здорового и социально-адаптированного
- 8. Задачи проекта:Изучить интересы, мнения родителей, их хобби
- 9. Тип проекта :Практико-ориентированный
- 10. Формы проведения:;Выставки рисунков и фото-выставки, информационные стендыПрактические
- 11. Этапы проекта:1 этап : подготовительный2 этап : практический 3 этап : заключительный
- 12. Подготовительный этап:Проведение декады «Здорового образа жизни»Информационный стенд
- 13. Тематическое родительское собрание«Возрастные особенности третьеклассников»
- 14. Информационный стенд : «Наша безопасность»
- 15. Стенд «Основы здорового образа жизни»
- 16. Фотовыставка «Спорт в нашей жизни»:«С физкультурой мы дружны, нам болезни не страшны»
- 17. Спортивный праздник: «Физкульт –УРА! Спорт –это жизнь , а не игра»
- 18. Профилактика болезней Врач-эпидемиолог: Аникина Л.В.Интерактивная беседа, с участием родителей
- 19. В здоровом теле -
- 20. «Психогимнастика»Психолог-диагност: Костарнова Ю.А.Интерактивная беседа, с участием родителей
- 21. Совместный проект с родителями «Школа Здорового питания» :«Ты – то, что ты ешь»
- 22. Акция : «Чистота- Залог Здоровья»
- 23. Результат данного проекта:Формирование у младшего школьника основ
Формы взаимодействия семьи и школы: Родительские собрания;Индивидуальные консультации (профилактическая работа);Открытые уроки и внеклассные мероприятия;Посещения на дому;Общение с родителями посредством ведения дневника ученика;Общение через социальные сети, мессенджеры, телефонные звонки;Разработка и реализация совместных социальных, культурных проектов
Слайд 1«Социальное взаимодействие
семьи и школы при формировании
У детей начальной школы
основ
здорового образа жизни»
Слайд 3Формы взаимодействия семьи и школы:
Родительские собрания;
Индивидуальные консультации (профилактическая работа);
Открытые уроки
и внеклассные мероприятия;
Посещения на дому;
Общение с родителями посредством ведения дневника ученика;
Общение через социальные сети, мессенджеры, телефонные звонки;
Разработка и реализация совместных социальных, культурных проектов
Посещения на дому;
Общение с родителями посредством ведения дневника ученика;
Общение через социальные сети, мессенджеры, телефонные звонки;
Разработка и реализация совместных социальных, культурных проектов
Слайд 4СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ 3 «Б» класса
МАОУ «СОШ города Билибино ЧАО»
2018-2019 учебный год
«БУДТЕ ЗДОРОВЫ !»
»
Слайд 5ПРОБЛЕМА:
Постоянно усиливающееся влияние на организм человека разнообразных
отрицательных факторов окружающей среды
приводят к ухудшению состояния здоровья детей.
Слайд 6Актуальность:
Реализация проекта в рамках национального проекта ЗОЖ ,модуль «Дети».
Желание видеть ребенка
здоровым, сильным, физически развитым , т.к дети – будущее страны.
Слайд 7ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Воспитание физически, психически здорового
и социально-адаптированного ребенка через
создание
единого здоровье сберегающего
процесса и через приобщение родителей к
здоровому образу жизни;
развитие осознанного отношения
к своему здоровью ;
совершенствование процесса развития
двигательных способностей и качеств знания
и положительной самооценки;
развитие навыков коммуникативного общения.
процесса и через приобщение родителей к
здоровому образу жизни;
развитие осознанного отношения
к своему здоровью ;
совершенствование процесса развития
двигательных способностей и качеств знания
и положительной самооценки;
развитие навыков коммуникативного общения.
Слайд 8Задачи проекта:
Изучить интересы, мнения родителей, их хобби и привлечь к организации
физкультурных досугов детей;
Обогащать детско-родительские взаимоотношения при проведении совместных мероприятий, уделяя при этом особое внимание пропаганде здорового образа жизни, профилактике заболеваний, сохранению и укреплению физического здоровья детей;
Заинтересовать родителей активнее участвовать в жизни школы;
Осуществлять просвещение родителей по вопросам физкультурно – оздоровительной работы.
Обогащать детско-родительские взаимоотношения при проведении совместных мероприятий, уделяя при этом особое внимание пропаганде здорового образа жизни, профилактике заболеваний, сохранению и укреплению физического здоровья детей;
Заинтересовать родителей активнее участвовать в жизни школы;
Осуществлять просвещение родителей по вопросам физкультурно – оздоровительной работы.
Слайд 10Формы проведения:
;
Выставки рисунков и фото-выставки, информационные стенды
Практические занятия с привлечением родителей
Физкультурные досуги
Походы
Праздники
Поектная деятельность
Слайд 12Подготовительный этап:
Проведение декады «Здорового образа жизни»
Информационный стенд на тему: «Наша безопасность»
Твоя жизнь и здоровье- в твоих руках»
Проведение тематического родительского собрания «Возрастные особенности третьеклассников»
Проведение совместногос родителями досуг с детьми «Физкульт–ура! В гости к нам пришла игра»
Провести консультации в « Школе Здоровья» с привлечением родителей ,
чья профессиональная деятельность связана с медициной:
«В здоровом теле-здоровый дух», или беседа о личной гигиене
«Профилактика болезней»
«Психогимнастика»
Провести анкетирование среди родителей:«Определение уровня знаний о здоровом образе жизни»
Рисунки «Спорт-это жизнь, а не игра»
Фотовыставка « С физкультурой мы дружны, нам болезни не страшны»
Оформить плакаты «Основы здорового образа жизни».
Проведение тематического родительского собрания «Возрастные особенности третьеклассников»
Проведение совместногос родителями досуг с детьми «Физкульт–ура! В гости к нам пришла игра»
Провести консультации в « Школе Здоровья» с привлечением родителей ,
чья профессиональная деятельность связана с медициной:
«В здоровом теле-здоровый дух», или беседа о личной гигиене
«Профилактика болезней»
«Психогимнастика»
Провести анкетирование среди родителей:«Определение уровня знаний о здоровом образе жизни»
Рисунки «Спорт-это жизнь, а не игра»
Фотовыставка « С физкультурой мы дружны, нам болезни не страшны»
Оформить плакаты «Основы здорового образа жизни».
Слайд 18 Профилактика болезней
Врач-эпидемиолог: Аникина Л.В.
Интерактивная беседа, с участием
родителей
Слайд 19 В здоровом теле - здоровый дух. Личная гигиена
Медицинская
сестра : Настина М.А..
Интерактивная беседа, с участием родителей
Слайд 20 «Психогимнастика»
Психолог-диагност: Костарнова Ю.А.
Интерактивная беседа, с участием родителей
Слайд 23Результат данного проекта:
Формирование у младшего школьника основ здорового образа жизни;
Заинтересованность родителей
в активном участии в жизни школы;
Активная занятость учащихся в учреждениях дополнительного образования.( Дзюдо, хоккей, Танцевальные студии, бокс, плавание)
Активная занятость учащихся в учреждениях дополнительного образования.( Дзюдо, хоккей, Танцевальные студии, бокс, плавание)
