Презентация, доклад по традициям Христианства

Христианства Часть 1. Коляда. Рождество. Святки. Часть 2. Масленица. Масленичная неделя. Часть 3. Праздник Светлого Воскресения Христова - Пасхи. Авторы: Горная Олеся, Плотникова Катя. Участники: ученики 3 «А» класса МОУ Георгиевской СОШ Муниципального района Кинельский Самарской области. Руководитель: Ступникова И. В., учитель начальных классов. Консультанты: отец Максим – иерей прихода, Аввакумова Ю.Н. – учитель основ православной культуры, Фенюк А.Н. – родительница. Проект долгосрочный. Георгиевка, 2012

Описание социальной значимости проекта.
4. Партнеры проекта.
5. Перспективы развития проекта.
6. Введение
7. План мероприятий по реализации проекта.
8. Ожидаемые результаты.
9. Источники информации.

прошлого столетия, а в 1997 году была вновь открыта. Прихожан было очень мало, люди отдалились от церкви, хотя вера в Бога осталась. С приездом отца Максима (в 2004 году) сельский приход стал возрождаться. Батюшка часто бывает в школе, принимает участие в мероприятиях. При всей занятости, отец Максим уделяет внимание и нашему проекту. Последнее время на праздники Рождества и Пасхи ребята ходят по домам с целью получить подарки, зачастую не зная сути праздника. Нам хочется показать и научить ребят, как это делать правильно, а по этому и интереснее. Сейчас строится большая, величавая церковь, и нам, конечно, не терпится там побывать. Мы решили ко времени ее открытия подготовиться: побольше узнать о Христианстве, о традициях Христианства. Мы хотим не только знать сами, но и донести свои знания до своих близких и друзей.

1. Рождества Христова
2. Масленицы
3. Светлого Воскресения Христова - Пасхи

Задачи проекта:
1. Провести анкетирование об осведомленности родителей по теме проекта
2. Наладить партнерские отношения с отцом Максимом и приходом.
3. Найти, обработать и изучить информацию из дополнительных источников.
4. Применить полученные навыки на практике, донести знания до других.
5. Толерантное отношение к людям другой веры.

Реализация поставленных задач будет осуществляться через:
1. Индивидуальную деятельность (подготовка каждого участника)
2. Коллективную деятельность (подготовка коллективных мероприятий).

на практике.
2. Приобрести опыт общения со служителями церкви.
3. Знакомство с историей и традициями православной культуры, историей родного края.
4. Популяризация православной культуры.
5. Толерантное отношение к людям другой веры.

Партнеры проекта:
- родительский комитет класса, родители, близкие (бабушки, дедушки)
- отец Максим, служители церкви
- учителя, библиотекарь

- поздравление жителей села, родителей, учителей с
Рождеством Христовым;
- выпуск буклета по теме;
- подготовка и проведение праздника Масленицы для
учеников начальных классов и их родителей;
- выпуск буклета по теме;
- подготовка и празднование Светлого Воскресения
Христова – Пасхи;
- выпуск буклета по теме;
- презентация проекта.

– Иисуса Христа. Этому празднику предшествует пост. Завершается пост Сочельником. Сочельник – день строгого поста, поэтому любые празднества исключаются. Однако, именно в Сочельник положено готовить специальную, святочную еду – кутью. За стол садились после появления на небе первой звезды. Считается, что первый день святок приходится на Сочельник, но есть и другое мнение. Любимое развлечение на святки – рядиться и колядовать. Издавна в святочные вечера молодежь собиралась вместе, переодевались в зверей, мифологических персонажей и шли колядовать. Кстати, это одна из немногих святочных традиций, которые выжили в эпоху атеизма. Главным персонажем среди колядующих всегда был медведь. Ряженые заходили в избы, где горел свет. Подростки и дети пели рождественский тропарь, духовные песни, колядки… Колядки – это что-то вроде кричалок, в которых восхваляется хозяин дома и выпрашиваются угощения, обещая богатый урожай и счастливую жизнь. Во время святок молодежь веселилась на горках, катаясь на санках, играя в снежки. Последние дни Святок были посвящены подготовке к Крещению.

Собрана информация об истории прихода Георгия Победоносца.
4. Познакомились с традициями празднования Рождества Христова.
5. Поздравили в соответствии с традициями жителей села, родителей
и учителей с праздником Рождества.
6. Познакомились с традициями празднования Масленицы, Масленичной недели.
7. Провели праздник Масленицы для учеников начальной школы.
8. Познакомились с традициями празднования Светлого Воскресения Христова – Пасхи.
9. Поздравили в соответствии с традициями жителей села, родителей и учителей с праздником Светлого Воскресения Христова – Пасхой.
10. Созданы буклеты: а) колядки, святочные стихи, молитвы во славу
Рождества Христова;
б) народные игры, стихи на Масленицу;
в) стихи и молитва во Славу Воскрешения Христова.

Аввакумова Ю.Н., Семенова Л.Ф.
4. Ученик 10 класса Цыганов – прихожанин
прихода.
5. Интернет.
6. Библиотека. Книги: «Духовно – нравственная культура России», «Основы православной культуры» в рамках Национальной программы Самарской Епархии русской православной церкви, «Священная история для детей» Львова М.А., «Рождество» сборник 2009г.