Формирование личностных УУД средствами УМК «Перспектива»
в свете требований ФГОС
Учитель начальных классов
Симанавичус И.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Возможности УМК Перспектива в формировании EEL у учащихся в начальной школе
Содержание
Направления УМК «Перспектива»«Я в мире и мир во мне»«Хочу учиться!»«Я общаюсь, значит, я учусь»«В здоровом теле здоровый дух!»
Слайд 1Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3 г. Свирска»
Слайд 3Направления УМК «Перспектива»
«Я в мире и мир во мне»
«Хочу учиться!»
«Я общаюсь,
значит, я учусь»
«В здоровом теле здоровый дух!»
«В здоровом теле здоровый дух!»
Слайд 4
Универсальный характер УУД
носят надпредметный, метапредметный характер;
обеспечивают целостность общекультурного, личностного и
познавательного развития и саморазвития личности;
обеспечивают преемственность всех степеней образовательного процесса;
лежат в основе организации и регуляции любой деятельности учащегося независимо от ее специально-предметного содержания;
обеспечивают этапы усвоения учебного содержания и формирования психологических способностей учащегося.
обеспечивают преемственность всех степеней образовательного процесса;
лежат в основе организации и регуляции любой деятельности учащегося независимо от ее специально-предметного содержания;
обеспечивают этапы усвоения учебного содержания и формирования психологических способностей учащегося.
