бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 19» г. Нижневартовск.
Участники: обучающиеся 2 «В»класса , учитель начальных классов Соболева Татьяна Николаевна, родители 2 «В» класса, сестры и братья учеников 2 «В» класса)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме: Веселый урок о том что вкусно и полезно. Тема: Как утолить жажду.
Содержание
- 1. Презентация по теме: Веселый урок о том что вкусно и полезно. Тема: Как утолить жажду.
- 2. Цель: Сформировать представление о значении жидкости для
- 3. Слайд 3
- 4. Введение в тему.При помощи компьютерной презентации мы
- 5. Группа исследователей(Тарасов Всеволод, Гроо Екатерина, Степанов
- 6. Временное проявление жажды при употреблении напитков
- 7. Выслушав исследователей участники провели ранжирование напитков.
- 8. Группа дегустаторов (Танков Даниил, Расулжанова Сайора, Невежина
- 9. Результаты дегустации
- 10. Группа изготовителей научили нас как приготовить полезные
- 11. Мы сравнили вкус свежевыжатого сок и сока из коробки. Нам понравился свежевыжатый сок!
- 12. Абубакарова Элиса научила нас варить компот из вишни.
- 13. И угостила нас вкусным компотом.
- 14. А так же заварили чай каркаде.Цветок чая каркаде раскрывается при заваривании .
- 15. На основе полученных в ходе урока данных
Цель: Сформировать представление о значении жидкости для организма человека, ценности разнообразных напитков. Задачи:Способствовать формированию у детей интереса и готовности к соблюдению правил рационального питания;Способствовать развитию творческих способностей детей;Способствовать развитию желаний и умения детей работать в коллективе,
Слайд 2Цель: Сформировать представление о значении жидкости для организма человека, ценности разнообразных
напитков.
Задачи:
Способствовать формированию у детей интереса и готовности к соблюдению правил рационального питания;
Способствовать развитию творческих способностей детей;
Способствовать развитию желаний и умения детей работать в коллективе, через работу исследовательских групп.
Способствовать развитию эффективного взаимодействия между детьми и родителями в семьях участников программы;
Слайд 4Введение в тему.
При помощи компьютерной презентации мы рассмотрели и обсудили следующие
вопросы:
-Сколько воды необходимо каждому
человеку исходя из массы его тела и как рассчитать необходимое количество жидкости;
-Сколько времени человек может не пить;
-Чем грозит потеря жидкости;
-Когда возникает жажда;
-Почему холодной жидкостью жажду не утоляют;
-Сколько воды необходимо каждому
человеку исходя из массы его тела и как рассчитать необходимое количество жидкости;
-Сколько времени человек может не пить;
-Чем грозит потеря жидкости;
-Когда возникает жажда;
-Почему холодной жидкостью жажду не утоляют;
Слайд 5 Группа исследователей(Тарасов Всеволод, Гроо Екатерина, Степанов Роман, Амирова Патимат, Сыроешкина Любовь
и их родители)
представила результаты временного проявления жажды при употреблении следующих напитков: вода, чай, молоко, сок и лимонад.
Каким же напитком лучше утолять жажду?
Слайд 7Выслушав исследователей участники провели ранжирование напитков.
на 1 месте по утолению
жажды стоит вода.
На 2 месте –чай.
На 3 месте - молоко. 4 место-сок. И на 5 месте – лимонад ( жажду утоляет плохо)
Слайд 8Группа дегустаторов (Танков Даниил, Расулжанова Сайора, Невежина Ксения, Абдулжалилова Бурлият, Усманов
Марат и их родители) рассказала нам о свойствах таких напитков как: вода, сок, лимонад, молоко и чай.
Слайд 10Группа изготовителей научили нас как приготовить полезные напитки в домашних условиях.
Мама
Патимат (Амирова Залина Рамазановна) показала нам как в домашних условиях приготовить яблочный и апельсиновый сок.
Слайд 15На основе полученных в ходе урока данных мы сделали следующие выводы:
Вода
необходимая составляющая жизни всего живого, в том числе и человека. Без нее человек умрет намного быстрее чем без пищи.
Самым оптимальным напитком для утоления жажды можно считать обычную воду, так как напитки, которые содержат сахар, вызывают еще большее желание пить.
Проведенный урок имеет практическое значение, так как мы научились приготавливать полезные напитки в домашних условиях.
Проведенный в конце урока блиц-опрос на тему : «Твой любимый напиток» показал:
9 человек назвали чай;
6 человек-сок;
5 человек –компот;
1 человек- воду;
Ни один ребенок и взрослый не назвал любимым напитком вредные для здоровья «Кока-колу», «Пепси-колу» и другие газированные напитки.
Самым оптимальным напитком для утоления жажды можно считать обычную воду, так как напитки, которые содержат сахар, вызывают еще большее желание пить.
Проведенный урок имеет практическое значение, так как мы научились приготавливать полезные напитки в домашних условиях.
Проведенный в конце урока блиц-опрос на тему : «Твой любимый напиток» показал:
9 человек назвали чай;
6 человек-сок;
5 человек –компот;
1 человек- воду;
Ни один ребенок и взрослый не назвал любимым напитком вредные для здоровья «Кока-колу», «Пепси-колу» и другие газированные напитки.
