Презентация, доклад по теме Решение задач

Чтобы тему урока узнать, Надо вычислить и расшифровать. Тему мы сможем расшифровать Если будем верно считать.

Слайд 1Урок математики во 2 классе
Семенова Л.В. учитель начальных классов
МБОУ Воротынская

СОШ
Урок математики во 2 классе Семенова Л.В. учитель начальных классовМБОУ Воротынская СОШ

Слайд 3Чтобы тему урока узнать,
Надо вычислить и расшифровать.
Тему мы

сможем расшифровать
Если будем верно считать.
Чтобы тему урока узнать,  Надо вычислить и расшифровать. Тему мы сможем расшифровать Если будем верно считать.

Слайд 438 11 53 11

8 55 11

12 32 13 32 9

д – 5 + 8 и – 60 – 5 р – 32 + 6
н – 12 – 4 ч – 18 -9 е – 6 + 5
а – 25 + 7 з – 9 + 3 ш – 62 -9

38   11   53   11   8   55

Слайд 538 11 53 11

8 55 11

12 32 13 32 9


р

е

ш


е

н

и

е

з

а

д

а

ч

38   11   53   11   8   55

Слайд 6Игра «Убери лишнее»

«Условие»
«Вопрос»
«Ответ»

Выражение»
«Равенство»
«Сумма»
«Задача»
«Слагаемое»


«Решение»

Игра «Убери лишнее» «Условие» «Вопрос» «Ответ» Выражение» «Равенство» «Сумма» «Задача» «Слагаемое» «Решение»

Слайд 7«Условие»
«Вопрос»
«Решение»
«Ответ»

«Условие»«Вопрос»«Решение»«Ответ»

Слайд 9задача
1) 14 – 9 = 5 (т.)
Ответ: 5 тетрадей в линейку.

задача1) 14 – 9 = 5 (т.)Ответ: 5 тетрадей в линейку.

Слайд 12Примеры
8 + 5 = 13

5 + 9 = 14
13 – 8 = 5 9 + 5 = 14
13 – 5 = 8 14 – 5 = 9
5 + 8 = 13 14 – 9 = 5
Примеры8 + 5 = 13        5 + 9 = 1413

Слайд 13Задача.
1) 39 – 9 = 30 (т.) – в линейку.
2) 39

+ 30 = 69 (т.) – всего.
Ответ: 69 всего тетрадей лежало на столе.
Задача. 1) 39 – 9 = 30 (т.) – в линейку.2) 39 + 30 = 69 (т.)

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть