«Приемы рефлексии учащихся на уроках в начальной школе»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Рефлексия на уроках в начальной школе 1-4 класс
Содержание
- 1. Презентация по теме Рефлексия на уроках в начальной школе 1-4 класс
- 2. Моя цель: Повысить мотивацию учителей к овладению рефлексивной деятельностью учащихся.А Ваша цель?
- 3. Слайд 3
- 4. любимымнужнымуспешным
- 5. Рефлексия - размышление человека, направленное на
- 6. Физическая; Сенсорная;Интеллектуальная; Духовная.ВИДЫ УЧЕБНОЙ РЕФЛЕКСИИ:
- 7. Рефлексия бывает:а) индивидуальная; б) групповая.
- 8. В ПСИХОЛОГИИ РАЗЛИЧАЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ РЕФЛЕКСИИКоммуникативная
- 9. Личностная
- 10. Интеллектуальная
- 11. КЛАССИФИКАЦИЯ ПРИЕМОВ РЕФЛЕКСИИ
- 12. РЕФЛЕКСИЯ НАСТРОЕНИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ
- 13. ГНОМИК ВЕСЕЛЫЙ И ГРУСТНЫЙ
- 14. РЕФЛЕКСИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИЛесенка успеха
- 15. 3-4 ошибкиНет ошибок1 ошибка«ДЕРЕВО УСПЕХА»
- 16. Словарнаяработа Фонетический разборИзучение нового материалаРабота вгруппах«ПОЕЗД»
- 17. «ПОЛЯНА»
- 18. РЕФЛЕКСИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА1. сегодня я
- 19. «ПЛЮС. МИНУС. ИНТЕРЕСНО»ПлюсМинусИнтересно
- 20. ТАБЛИЦА-ФИКСАЦИЯ ЗНАНИЯ И НЕЗНАНИЯ О КАКОМ-ЛИБО ПОНЯТИИ
- 21. понятиеКЛАСТЕР (ГРОЗДЬ)
- 22. Если информация была актуальна - Если вас это не тронуло - РЕФЛЕКСИЯ
- 23. Благодарю за внимание
- 24. Разработала американская поэтесса Аделаида Крэпси под влиянием
Моя цель: Повысить мотивацию учителей к овладению рефлексивной деятельностью учащихся.А Ваша цель?
Слайд 1РМО учителей начальных классов
МБОУ СОШ пгт. Ярославский
Хорольский муниципальный район
Приморский край
учитель: Винниченко
О.В.
Слайд 2Моя цель:
Повысить мотивацию учителей к овладению рефлексивной деятельностью
учащихся.
А Ваша цель?
А Ваша цель?
Слайд 5 Рефлексия - размышление человека, направленное на анализ самого себя (самоанализ)
.
… размышление о своём внутреннем состоянии, самопознание.
Reflexio – обращение назад.
… самоанализ деятельности и её результатов.
… размышление о своём внутреннем состоянии, самопознание.
Reflexio – обращение назад.
… самоанализ деятельности и её результатов.
ЧТО ТАКОЕ РЕФЛЕКСИЯ?
Слайд 18РЕФЛЕКСИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
1. сегодня я узнал…
2. было интересно…
3. было
трудно…
4. я выполнял задания…
5. я понял, что…
6. теперь я могу…
7. я почувствовал, что…
8. я приобрел…
9. я научился…
10. у меня получилось …
11. я смог…
12. я попробую…
13. меня удивило…
14. урок дал мне для жизни…
15. мне захотелось…
4. я выполнял задания…
5. я понял, что…
6. теперь я могу…
7. я почувствовал, что…
8. я приобрел…
9. я научился…
10. у меня получилось …
11. я смог…
12. я попробую…
13. меня удивило…
14. урок дал мне для жизни…
15. мне захотелось…
Слайд 24Разработала американская поэтесса Аделаида Крэпси под влиянием японских миниатюр хайку и
танка. В России дидактический синквейн используется с 1997 года как заключительное задание по пройденному материалу.
первая строка – название темы (одно существительное);
- вторая – описание темы в двух словах, два прилагательных;
- третья строка - описание действия в рамках этой темы тремя глаголами;
- четвёртая строка – это фраза из четырёх слов, показывает отношение к теме (целое предложение);
- последняя строка – синоним, который повторяет суть темы.
первая строка – название темы (одно существительное);
- вторая – описание темы в двух словах, два прилагательных;
- третья строка - описание действия в рамках этой темы тремя глаголами;
- четвёртая строка – это фраза из четырёх слов, показывает отношение к теме (целое предложение);
- последняя строка – синоним, который повторяет суть темы.
