МОУ Любимская ООШ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Овраги.
Содержание
- 1. Презентация по теме Овраги.
- 2. Овраг В учебнике мы прочитали, что овраги
- 3. Цель работыИсследовать, как образуются овраги, узнать как с ними бороться.
- 4. Гипотезы1. Овраги быстрее образуются на склонах холмов,
- 5. Опыт 1Взяли два подноса, положили на них
- 6. Опыт 1Из маленькой лейки тонкой струйкой лили воду в одну точку.
- 7. Опыт 1Результат
- 8. Опыт 2Взяли два подноса, положили на них
- 9. Опыт 2И снова стали лить воду из лейки тонкой струйкой в одну точку.
- 10. Опыт 2Результат
- 11. ВыводМы увидели, что почва может разрушаться водой.
- 12. ФактыСлой почвы в 18 см образуются в
- 13. Борьба с оврагамиПосадка растений: лесных полос, кустарников,
- 14. Борьба с оврагами
- 15. ВыводМы узнали, что овраги это глубокие, крутые
- 16. Информационные источники Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Окружающий
Овраг В учебнике мы прочитали, что овраги – глубокие длинные впадины, являются злейшими врагами почв.Мы решили исследовать…
Слайд 1В рамках проекта «Чудесная кладовая»
Как образуются овраги
исследовательская работа
Выполнили ученики 3 «Б»
класса
Слайд 2Овраг
В учебнике мы прочитали, что овраги – глубокие длинные впадины,
являются злейшими врагами почв.
Мы решили исследовать…
Мы решили исследовать…
Слайд 4Гипотезы
1. Овраги быстрее образуются на склонах холмов, чем на ровной поверхности.
2.
Если почва не защищена растениями, она легче размывается водой.
Слайд 5Опыт 1
Взяли два подноса, положили на них слой влажной почвы. Утрамбовали.
Один поднос поставили на парту, другой приподняли.
Слайд 8Опыт 2
Взяли два подноса, положили на них слой влажной почвы. Утрамбовали.
Сверху на почву одного подноса добавили сухие листья, травинки, веточки, хвоинки, почву второго подноса оставили без изменений.
Слайд 11Вывод
Мы увидели, что почва может разрушаться водой. Особенно сильно это происходит
на склонах (опыт 1) и там, где почва не защищена растениями (опыт 2). В этих случаях вода легко размывает почву и даже уносит верхний плодородный слой. В природе часто идут дожди, а весной текут бурные ручьи от таяния снега, ведь вся вода не может впитаться в землю. Из-за этого могут появиться овраги, а почва разрушится.
Слайд 12Факты
Слой почвы в 18 см образуются в природе за 4500 –
5400 лет
Слой почвы в 18 см вода может смыть:
в лесу за 500000 лет;
на лугу за 3225 лет;
там где нет растений за 15 лет
Ежесуточный прирост оврагов – 55 км
Слой почвы в 18 см вода может смыть:
в лесу за 500000 лет;
на лугу за 3225 лет;
там где нет растений за 15 лет
Ежесуточный прирост оврагов – 55 км
Слайд 13Борьба с оврагами
Посадка растений: лесных полос, кустарников, трав, чтобы они своими
корнями удерживали почву от размывания.
Правильное распахивание почвы на склонах: на удалении от оврага и обязательно поперёк склона.
Правильное распахивание почвы на склонах: на удалении от оврага и обязательно поперёк склона.
Слайд 15Вывод
Мы узнали, что овраги это глубокие, крутые размывы в почве. Их
образуют дождевые и талые воды, которые размывают почву и уносят верхний, плодородный её слой. Длина оврагов может достигать нескольких километров, а ширина и глубина - десятков метров. Овраги образуются на склонах холмов и там, где мало растений. Для борьбы с оврагами люди сажают деревья и кустарники, правильно распахивают склоны холмов, отводят воду.
Слайд 16Информационные источники
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Окружающий мир: учебник для 3
кл. – Самара: Издательский дом «Фёдоров», 2011.
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.Рабочая тетрадь к учебнику «Окружающий мир». 3 кл.-Самара: Издательский дом «Фёдоров», 2012. – 56 стр.
А.Грешневиков «Экологический букварь». «ЭКОС - информ», Москва, 1995.
http://www.alabin.ru/
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.Рабочая тетрадь к учебнику «Окружающий мир». 3 кл.-Самара: Издательский дом «Фёдоров», 2012. – 56 стр.
А.Грешневиков «Экологический букварь». «ЭКОС - информ», Москва, 1995.
http://www.alabin.ru/
