«Мало знать, надо и применять.
Мало очень хотеть, надо и делать!»
Кларк
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Обучающая среда для развития универсальных учебных действий младших школьников через проектную деятельность
Содержание
- 1. Презентация по теме Обучающая среда для развития универсальных учебных действий младших школьников через проектную деятельность
- 2. Проектная деятельность
- 3. Слайд 3
- 4. Литературное чтение 1 класс
- 5. Со второго класса в рабочих тетрадях комплекта
- 6. Окружающий мир 3 класс
- 7. Проектная деятельностьПроектная деятельность обеспечивает развитие познавательных навыков,
- 8. Учусь учиться!
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. СПАСИБОЗАВНИМАНИЕ!!!
Проектная деятельность
Слайд 1Обучающая среда для развития
универсальных учебных действий
младших школьников
через
проектную деятельность
Слайд 5Со второго класса в рабочих тетрадях комплекта появляются специальные развороты для
тем и проектов, играющие роль опорной схемы деятельности.
Слайд 7Проектная деятельность
Проектная деятельность обеспечивает развитие познавательных навыков, умений: самостоятельно конструировать свои
знания, ориентироваться в информационном пространстве, самостоятельно планировать свою деятельность, самостоятельно приобретать новые знания для решения новых познавательных и практических задач; способствует практической реализации познавательной деятельности ребенка и развивает его индивидуальные интересы.
Проекты выполняются учащимися на добровольной основе.
Проекты выполняются учащимися на добровольной основе.
Слайд 8Учусь учиться!
осознаю, выбираю, творю (личностные УУД)
планирую, контролирую, корректирую, оцениваю (регулятивные УУД)
анализирую, моделирую, ищу информацию
(познавательные УУД)
Я действую общаюсь, обсуждаю, взаимодействую, сотрудничаю (коммуникативные УУД)
планирую, контролирую, корректирую, оцениваю (регулятивные УУД)
анализирую, моделирую, ищу информацию
(познавательные УУД)
Я действую общаюсь, обсуждаю, взаимодействую, сотрудничаю (коммуникативные УУД)
