А.И.,
студентка 3 КП гр.
Преподаватель:
Семенова А.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме: Наблюдение: приемы и методика организации в начальной школе на уроках окружающего мира
Содержание
- 1. Презентация по теме: Наблюдение: приемы и методика организации в начальной школе на уроках окружающего мира
- 2. «Все реальные знания приобретены человечеством путем наблюдений, сравнений и опытов, а никак не чтением статей».А.Я.Герд
- 3. Наблюдение - непосредственное восприятие учащимися объектов живой
- 4. Этапы организации наблюдения:1. Выбор объекта или процесса,
- 5. http://www.bookfi.ru/priroda/nabljudenija_samostojatelnoe_izuchenie_prirody.htmlhttp://koi.tspu.ru/koi_books/semenova/3-4.htm Список литературы
«Все реальные знания приобретены человечеством путем наблюдений, сравнений и опытов, а никак не чтением статей».А.Я.Герд
Слайд 1Приемы и методика
Организации наблюдения
В начальной школе
На уроках
Окружающего мира
Исполнитель:
Зайкова
Слайд 2«Все реальные знания приобретены человечеством путем наблюдений, сравнений и опытов, а
никак не чтением статей».
А.Я.Герд
А.Я.Герд
Слайд 3Наблюдение -
непосредственное восприятие учащимися объектов живой и неживой природы с
целью формирования правильных представлений и понятий, умений и навыков.
Слайд 4Этапы организации наблюдения:
1. Выбор объекта или процесса, за которым необходимо наблюдать.
2.
Постановка цели наблюдения.
3. Определения времени наблюдения.
4. Выбор способа фиксации результатов наблюдения.
5.Формулирование выводов по результатам наблюдения.
3. Определения времени наблюдения.
4. Выбор способа фиксации результатов наблюдения.
5.Формулирование выводов по результатам наблюдения.
Слайд 5http://www.bookfi.ru/priroda/nabljudenija_samostojatelnoe_izuchenie_prirody.html
http://koi.tspu.ru/koi_books/semenova/3-4.htm
Список литературы
