Слайд 1«Гусеница и Попугай Кеша»
Творческий проект по технологии
в технике «ремейк»
Выполнила:
Бородулина Александра,
ученица 3 в класса
Учитель: Самарина М.В.
Слайд 2Актуальность темы:
Я познакомлю вас с одним из интересных видов
творчества. Оно носит название «ремейк.» Это английское слово в переводе на русский язык означает «переделка». Многие современные технологии носят это название. Такой процесс очень важен в промышленности. Сохраняются природные ресурсы, а старые, использованные и ненужные вещи приобретают новую жизнь. Сырьем для производства служат уже использованные материалы: ткань, бумага, пластик, поролон и т.д. Дома можно тоже переделать старые, ненужные вещи в полезные изделия. Сделанная своими руками вещь подарит дому тепло и уют, вашим родственникам и друзьям радость от оригинального подарка, а вам — удовлетворение от хорошо выполненной работы и экономию в семейный бюджет. Ведь цена такой вещи не рубли, а ваше умение, терпение, фантазия и творчество.
Слайд 3Я поставила перед собой цель:
с
помощью техники «ремейк» дать вторую жизнь старым носкам
Слайд 4Задачи:
1.Познакомиться с технологией «ремейк» в сети Интернет, книгах
2.Придумать из какого материала я буду делать поделку
3.Создать эскиз поделки
4.Выполнить свою работу
Слайд 5Схема выполнения проекта.
1.Актуальность проекта.
2.Цели и задачи.
3.Выбор инструментов
и материалов.
4.Технологическая карта.
5.Экономический расчет.
6.Реклама
Слайд 6Основными материалами
в моей работе будут :
Старые носки
Тесьма
Ткань
Нитки
Готовые глаза, нос.
Слайд 7Для работы мне нужны
несложные инструменты.
Ножницы,игла.
Слайд 8Техника безопасности.
1.Нельзя держать ножницы концами вверх.
2.Нельзя резать ножницами на ходу.
3.Нельзя подставлять
под ножницы пальцы левой руки.
4. Надо проверять количество иголок перед началом и в конце работы.
5. Не брать иголку в рот, не втыкать ее в одежду.
Слайд 9Название изделия.
«Гусеница и Попугай Кеша»
Слайд 10Технологическая карта.
1.Подготовка рабочего места.
Слайд 112. Набиваю носочек
наполнителем.
Слайд 123 . Зашиваю верх носка и
пришиваю хвостик.
Слайд 134 .Нарезаю 3 отрезка тесьмы по 12 см
и перетягиваю носочек
в трёх местах.
Слайд 145.Из фетра вырезаю лапки
и пришиваю
в местах перетяжки.
Слайд 17Экономический расчёт.
Я рассчитала стоимость моего изделия.
Тесьма - 8 рублей
Глаза и нос -30 рублей
Ткань - мамины ненужные лоскутки
Всего : 38 рублей
Такую игрушку нигде не купишь!!!!!
Слайд 18Экологическая и
экономическая оценка.
Моя работа не требовала
использования больших ресурсов и затрат.
При создании своих игрушек никакого ущерба окружающей среде не было нанесено,
все сделано из экологически чистых материалов.
Слайд 19Анализ моей работы:
1.Познакомилась с новой технологией(ремейк)
2.Изготовила несколько игрушек в этой технике
При изготовлении игрушек получила только одно удовольствие и радость, что мои работы могут принести радость не только мне, но и моим друзьям и близким
Слайд 20Выводы:
1.Планирую выполнить несколько других изделий в технике «ремейк» из других материалов(
стекла, пластика)
2.Провела мастер-класс в школе и научила ребят делать такие игрушки.
3. Приобрела опыт защиты проекта перед аудиторией.
Хорошая вещь - не требует рекламы!
Приходите на мастер – класс и я вас научу делать такие игрушки.
Мой адрес: школа №5, 2в класс, Бородулина Александра
Это вам не побрякушка,
С ней желательно играть,
Вот такая вот игрушка,
Тебя будет развлекать.
Не забрасывай в коробку,
И не вздумай разбирать,
От неё так много толку,
Можно ей и поиграть.