Презентация, доклад по татарскому языку на тему (4 класс)

Табышмак1 Б И Р Е М

Слайд 1


Слайд 2Табышмак
1 Б И Р Е М

Табышмак1 Б И Р Е М

Слайд 3Нәрсә соң ул предмет миннән башка?
Мин предметны эшкә юнәлтәм.
Мин барында бар

да хәрәкәттә!
Барлыкта да булам, юклыкта да
Заманнарны да мин үзгәртәм!

Нәрсә соң ул предмет миннән башка?Мин предметны эшкә юнәлтәм.Мин барында бар да хәрәкәттә!Барлыкта да булам, юклыкта даЗаманнарны

Слайд 4Ф и г ы л ь

Ф и г ы л ь

Слайд 5Нишли? Нишләде? Нишләр? Нишләгән?

Нишләячәк?

Фигыль

Нишли?  Нишләде?  Нишләр?  Нишләгән?     Нишләячәк?Фигыль

Слайд 6Югалган хәрефләрне язып куегыз.
Сүзләрне формалары буенча төркемнәргә бүлегез.
2 Б И

Р Е М
Югалган хәрефләрне язып куегыз.Сүзләрне формалары буенча төркемнәргә бүлегез.2  Б И Р Е М

Слайд 7Барлык
формасы
Юклык
формасы

Барлык формасыЮклыкформасы

Слайд 8
Хәрефләрдән сүзләр җыярга
3 Б И Р Е М

Хәрефләрдән сүзләр җыярга3  Б И Р Е М

Слайд 9Х
З
А
Х
М
ә
Е
Е
Р
Г
З
А
Н

ХЗАХМәЕЕРГЗАН

Слайд 10Хәзерге заман

Хәзерге заман

Слайд 11Хәзерге заман хикәя фигыль.
Ундүртенче март.
Сыйныф эше.
Кем эшләми, шул ашамый.

Хәзерге заман хикәя фигыль.Ундүртенче март.Сыйныф эше.Кем эшләми, шул ашамый.

Слайд 12 Яз башы.
Туган

җиребезгә яз килә, яз исе аңкый.
Кояш көлә , бураннар да уйный. Яз кыш
белән тартыша. Чыпчыклар һәм
песнәкләр дә күңеллерәк чыркылдаша.
Карлар эри, гөрләвекләр йөгерә. Җылы
яклардан канатлы дусларыбыз кайта.












Яз башы.Туган  җиребезгә яз килә, яз исе аңкый.

Слайд 13Сөйләгән вакытта
үтәлгән яки
үтәлмәгән эшне,
хәрәкәтне белдерә
Хәзерге заман хикәя фигыль
Нишли?
Нишләми?
Б.ф.
-а-,

-ә-,
-ый-, -и-

Ю.ф.
-мый-
-ми-

Нечкә сүзләргә
-ә-,-и-
Калын сүзләргә
-ый-,-а-

Нечкә сүзләргә
-ми-
Калын сүзләргә
-мый-

Сөйләгән вакыттаүтәлгән  яки үтәлмәгән  эшне,хәрәкәтне белдерәХәзерге заман хикәя фигыльНишли?Нишләми?Б.ф.-а-, -ә-,-ый-, -и-Ю.ф.-мый--ми-Нечкә сүзләргә-ә-,-и-Калын сүзләргә-ый-,-а-Нечкә сүзләргә-ми-Калын сүзләргә-мый-

Слайд 14 Хәзерге заман хикәя фигыльләр сөйләгән вакытта

үтәлгән яки үтәлмәгән эшне, хәрәкәтне белдерәләр
Нишли? яки нишләми? сорауларына җавап бирәләр.
Аларга -а- , -ә- , -ый- , -и- кушымчалары ялганып ясала.
Барлык формасында аларга
-мый-, -ми- кушымчалары ялгана.
Хәзерге заман хикәя фигыльләр сөйләгән  вакытта   үтәлгән  яки үтәлмәгән

Слайд 15Ял минуты

Ял минуты

Слайд 16Нокталар урынына хәзерге заман хикәя фигыль кушымчаларын куярга
4

бирем
Нокталар  урынына хәзерге  заман  хикәя фигыль кушымчаларын куярга4 бирем

Слайд 17Дуслык

Дуслык

Слайд 18Сөйләгән вакытта
үтәлгән яки
үтәлмәгән эшне,
хәрәкәтне белдерә
Хәзерге заман хикәя фигыль
Нишли?
Нишләми?
Б.ф.
-а-,

-ә-,
-ый-, -и-

Ю.ф.
-мый-
-ми-

Нечкә сүзләргә
-ә-,-и-
Калын сүзләргә
-ый-,-а-

Нечкә сүзләргә
-ми-
Калын сүзләргә
-мый-

Сөйләгән вакыттаүтәлгән  яки үтәлмәгән  эшне,хәрәкәтне белдерәХәзерге заман хикәя фигыльНишли?Нишләми?Б.ф.-а-, -ә-,-ый-, -и-Ю.ф.-мый--ми-Нечкә сүзләргә-ә-,-и-Калын сүзләргә-ый-,-а-Нечкә сүзләргә-ми-Калын сүзләргә-мый-

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть