Презентация, доклад по самоанализу воспитателя детского сада

Филиппова А.А.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 148"

Самоанализ за 2018-2019 учебный год группа №14
«Цветочный городок»

Ярославль 2019

них 14 мальчиков и 10 девочек. Возраст детей от 5 до 6 лет.
Группа комбинированной направленности.
Всего 6 воспитанников с ТНР. У всех детей в группе привиты навыки самообслуживания, могут самостоятельно пользоваться туалетными принадлежностями, умываться, мыть руки, самостоятельно одеваться, раздеваться, обуваться, пользоваться столовыми приборами. Атмосфера в детском коллективе в целом доброжелательная, но иногда возникают конфликтные ситуации. Все дети активные, контактные, физически развиты. Идут на контакт со сверстниками и взрослыми. Принимают участие в подготовке, проведении праздников. Участвуют в ролевых играх, но проявляют жадность к игрушкам. Все дети разносторонне развиты, многие из них дополнительно занимаются в различных кружках, секциях, изостудии, танцевальной школе. На протяжении года дети развивались согласно возрасту и по всем направлениям развития показали положительную динамику и высокие результаты.

на обеспечение непрерывного, всестороннего развития ребенка. Организация образовательного процесса строилась на основе программы «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой и др.
Педагогический процесс в течение года был ориентирован на всестороннее формирование личности ребенка с учетом особенностей его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей.
С детьми систематически проводилась НОД в соответствии с основной общеобразовательной программой и утвержденным расписанием непосредственно образовательной деятельности.
Поставленные цели достигались в процессе осуществления разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально — художественной.

русских народных сказок

хохломской росписью, матрёшки 4 вида, свистульки и дудочки расписные, книга с образцами росписей, настольная игра «Гжель», дудочки, металлофоны, гитара, бубен, ударная мини-установка со звуком, погремушки.

сказок), пальчиковый театр «Смешарики», пальчиковый вязаный театр «Колобок»,деревянный театр «Волк и семеро козлят», куклы на руку, картотека сказок (тексты для разыгрывания).

за ними : лейка, палочки для рыхления, опрыскиватель.Огород на окне : лук , посажен в почву.Веточки берёзы в вазе (наблюдение за распусканием почек и серёжек). Аквариум (сделан своими руками).Контейнеры и корзины с различными материалами: камни, ракушки, шишки, бусины, пуговицы, пластиковые крышки, клубочки ниток.Сундучок с материалами для экспериментов (губки паралоновые, дудка, зеркала, лупа, воронка, ватные палочки, мерные стаканчики и ложечки, стеклянная баночка с замком и т.д.) и картотека экспериментов. Календарь природы с временами года,месяцами, днями недели и погодой.

Центр природы и экспериментирования:

размеров, кегли, клюшки, гимнастические палки, игра «Городки», следочки, бантики для дыхательной гимнастики, картотека пальчиковых упражнений, свисток, меч, ростомер и светофор эмоционального состояния.

«Собирай-ка», «Кем быть», «Контуры», «Найди пару профессии», «Акробаты», «Крестики-нолики», «Пятнашки», шашки,3 вида шнуровок, 6 видов домино, деревянные пазлы («Животные Африки», транспорт ), лабиринты пространственные, кубики «Собери картинку»,математические пирамидки, алфавит деревянный и многое другое.

мозаика», математические пирамидки для счёта,12 комплектов счётных палочек, схемы постройки из них, деревянные счетные палочки, набор объёмных геом.фигур, палочки Кюизенера, раздаточный материал для счёта, конструктор «Лего», конструктор «Репей»,более 20 видов пазлов разных размеров и тем.

педагогов  и родителей в различных конкурсах.
Минусы:
Дети менялись, приходили и уходили, в течение года