- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку (внеклассное занятие) на тему Анаграммы
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку (внеклассное занятие) на тему Анаграммы
- 2. Цель: познакомить учащихся с понятием «анаграмма»;
- 3. АНАГРАММА – это такая загадка, в которой
- 4. Задание 1. Поупражняйся в разгадывании анаграмм.Под тенью
- 5. Я прежде обувью служилКрестьянин мною дорожил. Но если буквы переставишьМеня одеждой быть заставишь.
- 6. Случайно, может быть, каталисьКогда-нибудь во мне и
- 7. Меня разыскивают все,Когда дефект есть в колесе.Шофёру
- 8. Задание 2. Разгадайте анаграммы.Эта птица в небе
- 9. Задание 3. В этих пяти парах слов нужно так переставить буквы, чтобы получились названия пяти фруктов.
- 10. Задание 4. Пользуясь кодом, расшифруй слова. Переставь в них буквы и получи слова с другим значением.
- 11. Слайд 11
Цель: познакомить учащихся с понятием «анаграмма»; формировать умение разгадывать анаграммы;
Слайд 2Цель: познакомить учащихся с понятием «анаграмма»;
формировать умение разгадывать анаграммы;
развивать внимание, мышление, воображение.
Слайд 3АНАГРАММА – это такая загадка, в которой при перестановке слогов и
букв (например: баян-баня, кабан- банка), а также при чтении справа налево (например нос-сон) слово приобретает новое значение.
Слайд 4Задание 1. Поупражняйся в разгадывании анаграмм.
Под тенью у меня
Вы летом отдыхаете.
Но
коль согласные
Местами поменяете,
Превращусь в один момент
Я в столярный инструмент.
Местами поменяете,
Превращусь в один момент
Я в столярный инструмент.
Слайд 5Я прежде обувью служил
Крестьянин мною дорожил.
Но если буквы переставишь
Меня одеждой
быть заставишь.
Слайд 6Случайно, может быть, катались
Когда-нибудь во мне и вы.
Мои колёса быстро мчались
По
улицам былой Москвы…
Но если бы двум буквам место,
Переменили вы во мне,
То я бы полетела с треском
В ночной небесной тишине!
Но если бы двум буквам место,
Переменили вы во мне,
То я бы полетела с треском
В ночной небесной тишине!
Слайд 7Меня разыскивают все,
Когда дефект есть в колесе.
Шофёру каждому в дороге
Могу я
пользу принести.
Но поменяй местами слоги –
И буду я в лесу расти.
Но поменяй местами слоги –
И буду я в лесу расти.
Слайд 8Задание 2. Разгадайте анаграммы.
Эта птица в небе вьется.
А буквы поменяй местами,
Полный
зёрен к земле гнется
Читаем мы направо смело - Геометрическое тело. Прочтем же справа мы налево - Увидим разновидность дерева
Я застываю на сосне, Бываю и на ели. Смените буквы так во мне. Чтоб вы меня с картошкой съели
Читаем мы направо смело - Геометрическое тело. Прочтем же справа мы налево - Увидим разновидность дерева
Я застываю на сосне, Бываю и на ели. Смените буквы так во мне. Чтоб вы меня с картошкой съели
Я по полену бью, звеня,
Дровами на зиму снабжаю,
Когда с конца прочтут меня,
Я недовольство выражаю.
Слайд 9Задание 3. В этих пяти парах слов нужно так переставить буквы,
чтобы получились названия пяти фруктов.
Слайд 10Задание 4. Пользуясь кодом, расшифруй слова. Переставь в них буквы и
получи слова с другим значением.
