- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Состав слова (3 - 4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Состав слова (3 - 4 класс)
- 2. Для чего нужно знать состав слова?Кто знает
- 3. Какие орфограммы можно встретить в корне слова?Орфограммы,
- 4. Парные согласные в корне словаНапример: сугроб –
- 5. Как правильно писать приставки?Правописание приставок доказать нельзя.
- 6. Как правильно писать суффиксы?Правописание суффиксов доказать нельзя.
- 7. Как правильно писать безударные окончания имени существительного?Надо определить склонение и падеж имени существительного.
- 8. Как правильно написать безударные окончания имени прилагательного?Надо
- 9. Как правильно написать безударные окончания глаголов? Надо определить спряжение глагола.Поставь глагол в неопределенную форму (что делать?)
- 10. Проверь свои знанияДокажи правописание:(О,А)тцв(е,и)та(и,е)т с(е,и)рень.От ве(д,т)ки к ве(д,т)к(е,и).Поз(д)н(и,я)я ос(и,е)нь.
Для чего нужно знать состав слова?Кто знает состав слова, тот не делает ошибок при письме имени существительного, имени прилагательного, глагола.*
Слайд 2Для чего нужно знать состав слова?
Кто знает состав слова, тот не
делает ошибок при письме имени существительного, имени прилагательного, глагола.
*
Слайд 3Какие орфограммы можно встретить в корне слова?
Орфограммы, которые можно доказать.
Безударные гласные
в корне слова, проверяемые ударением.
Например: леса – лес, осенний – осень.
Приведи 2 своих примера.
Непроизносимые согласные в корне слова.
Например: солнце – солнышко, поздняя – опоздал
Приведи 2 своих примера.
Например: леса – лес, осенний – осень.
Приведи 2 своих примера.
Непроизносимые согласные в корне слова.
Например: солнце – солнышко, поздняя – опоздал
Приведи 2 своих примера.
*
Слайд 4Парные согласные в корне слова
Например: сугроб – сугробы, шубка – шуба.
Приведи
2 своих примера.
Примечание. Корневые орфограммы, которые доказать нельзя, относятся к словарным словам.
Примечание. Корневые орфограммы, которые доказать нельзя, относятся к словарным словам.
Слайд 5Как правильно писать приставки?
Правописание приставок доказать нельзя. Приставки надо запомнить –
это орфограммы.
О-, об-, от-, под-, про-, по-, с-, за-, над-, на-, пере-, при-…
О-, об-, от-, под-, про-, по-, с-, за-, над-, на-, пере-, при-…
Слайд 6Как правильно писать суффиксы?
Правописание суффиксов доказать нельзя. Суффиксы надо запомнить.
-очк-, -оньк-,
-еньк-, -ик-, -чик-,
-ищ-, -иц-, …
-ищ-, -иц-, …
Слайд 7Как правильно писать безударные окончания имени существительного?
Надо определить склонение и падеж
имени существительного.
Слайд 8Как правильно написать безударные окончания имени прилагательного?
Надо правильно поставить вопрос к
имени прилагательному.
Какая? –ая, -яя
Какой? –ой, -ий, -ый
Какое? –ое, -ее
Какая? –ая, -яя
Какой? –ой, -ий, -ый
Какое? –ое, -ее
Слайд 9Как правильно написать безударные окончания глаголов?
Надо определить спряжение глагола.
Поставь глагол в
неопределенную форму (что делать?)
Слайд 10Проверь свои знания
Докажи правописание:
(О,А)тцв(е,и)та(и,е)т с(е,и)рень.
От ве(д,т)ки к ве(д,т)к(е,и).
Поз(д)н(и,я)я ос(и,е)нь.
