Презентация, доклад по русскому языку на темуПарные звонкие и глухие согласные в корне слова2 класс

конце изучения темы мы будем знать:

- как определить парную звонкую и глухую согласную
на корне слова;

будем уметь:

- пользоваться деятельностной схемой определения парной звонкой и глухой согласной в корне слова.

слова

Работаю один

проверяемое слово.

Гря … ка – грядки, грядочка.
Сне… - снега, снежок, снеговик.
Ша … ка – шапки, шапочка.

д

г

п

морковный
Кно … ка – кнопки, кнопочка

Найди среди слов проверочное к данному, докажи, вставь пропущенную букву в проверяемое слово.

сливовый
Ко … ка – кошечка, кошки

Найди среди слов проверочное к данному, докажи, вставь пропущенную букву в проверяемое слово.

букву в проверяемое слово.:
Ла …ка – лапки, лапа
Шка…-шкафчик, шкафы
Гла … ки – глаза, глазоньки
2. Вставь пропущенные буквы. Докажи
Ветер качал стройные берё …ки ( ) .
Молодые ду …ки ( ) посадили ученики нашего класса.

было интересно…………

… .
Дул ре … кий ветер.

воде.
Орла кормят клю … да ко … ти.

кий тебе человек.
Дети надели шу … ки и ша …ки.