Презентация, доклад по русскому языку на тему Учимся ставить запятые между частями сложного предложения

Омской области

знаки препинания между частями сложного предложения.

предложения это_______________и__________________.
3) Предложение, которое имеет одну грамматическую основу, называется ___________.
4) Предложение, которое имеет несколько грамматических основ, называется _______________
5) Союзы И, А, НО, ИЛИ называются_______________________.

в родные края.
4. На деревьях надулись почки, а в лесу появились первые цветы

октябрь.
5.Дятел застучал клювом по осинке.
6.Проливной дождь застучал в окно.
7.Песня их звенит по всей округе.
8.Дожди не спешили сменить ещё теплое солнце.

[ - = ].
3. [= - ], но[ - =]. 
4.[= - ], а [ - = ]. 

Игра “Найди пару”

- ] ,[ - = ]. 
Птички греются на солнце, а песня их звенит по всей округе.
[- =], а [ - = ]. 
Наступил октябрь, но дожди не спешили сменить ещё теплое солнце.
[= - ], но [ - = ]. 
Чёрная туча закрыла солнце, и проливной дождь застучал в окно.
[ - = ], и [ - = ].

крепкими дремлют воды рек белыми сугробами лёг на крыши снег.
Осень подкрадывается незаметно а зима приходит внезапно.
Лесные певцы вернулись из теплых стран и лес наполнился весёлыми голосами.
Ласкает солнце берёзку но робкое дерево ждёт надёжного тепла.
Осень наступила высохли цветы и глядят уныло голые кусты.

крыши снег.
Осень подкрадывается незаметно, а зима приходит внезапно.
Лесные певцы вернулись из теплых стран, и лес наполнился весёлыми голосами.
Ласкает солнце берёзку, но робкое дерево ждёт надёжного тепла.
Осень наступила высохли цветы, и глядят уныло голые кусты.

]

[ ]

, и

.

Вывод:

ещё недостаточно…  6.Ещё не научился применять… 

Оцените свои достижения по критериям: