Презентация, доклад по русскому языку на тему Сочинения-миниатюры ( 2-4 класс)

Н. Э. МБОУ СОШ № 130 г. Уссурийск

чаще всего включенное автором в какой-либо цикл.

Миниатюра (методика развития речи) – сочинение малой формы, которое может использоваться и как самостоятельный вид заданий, и как подготовительный к другим упражнениям.

на уроке в течение 7-10 минут.

Предполагает выражение в свободной форме мыслей, чувств, переживаний на заданную тему.

Сочинение-миниатюра

Лирические миниатюры (на основе текста-описания)

Разновидности сочинений-миниатюр

снег, бегут ручьи, и просыпаются цветы.
Днем спит, ночью летает, кровь собирает.
(из работ учеников)

Загадки

если что, звони.
Твой сын.
Ира! Мне не хватает 1 рубля на пирожок. Займи, а я завтра принесу.
Оля.

Записки

внук Владик. У нас дома все хорошо. Я учусь на отлично, посещаю секцию футбола. Скоро каникулы, и мы приедем к тебе. Жди нас. До скорой встречи.
Целуем много раз.

Письма

с французского языка –«пять строк».

Правила составления

1 строка – одно существительное, определяющее
тему синквейна
2 строка – два прилагательных, раскрывающих
тему синквейна
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках
темы
4 строка – фраза, выражающая отношение к теме
5 строка – личное отношение к теме (слово или словосочетание)

Синквейны

бросай слова на ветер!
Важно.

Слово
Чудесное, понятное.
Говорит, шепчет, убаюкивает.
Ласковым словом и камень растопишь.
Приятно!

Примеры детских работ

о тексте, его признаках и построении.
Практическое знакомство с типами текста, особое внимание уделяется тексту-описанию.
Повторение известных жанров текста, в т.ч. миниатюры.
Развитие словаря и эмоциональной сферы младших школьников( практическое знакомство со сравнениями, олицетворениями, словами с переносным значением).
Собственно написание текста – описания в жанре миниатюры (этюда).

* * *
Ручей шумит, булькает, гремит и плещет.
Сонную речку будит. Брызжет, щекочет
теплыми струями. Просыпайся, речка,
весна пришла! Сбрасывай зимние одеяла-
снеговое и ледяное. И дальше беги- буди
озеро.
(М.Пришвин)

Солнце и одуванчики
Взошло весеннее солнышко.
Умылось оно теплым дождем и
пошло шагать по небу.
Встряхнуло солнышко золотым
рукавом. Посыпались
солнечные пылинки. Засверкали
на земле маленькие желтые
огоньки – одуванчики.
(Н.Сладков)

полу. У него
ушки остренькие, а сам
он рыженький, глазки
черненькие, точно
бусинки.

Снегопад
С вечера небо затянуло
тучами. Потом повалил
густой снег. Люди шли
по улице. Они были
все в снегу. Снег шел
до самой ночи.

Примеры детских работ

своим веселым лаем
Заменяет нам звонок.
Он бежит на кухню к миске
И находит там сосиски!
У щенка работы много,
Все хозяйские хлопоты.
И скорей он будит Ваню,
Чтоб тот в школу не проспал.

Я захотел устроить бал
И гостей к себе позвал.
Купил муку, купил творог,
Испёк рассыпчатый пирог.
Я нарядил большой наш зал
И гостям своим сказал:
«Заходите поскорей,
Будем пировать весь день!»
Бал получился прекрасным.
И всем стал сюрпризом классным!
Хорошо повеселились
И немного утомились.
Вот сейчас мы отдохнём
И опять плясать пойдём!

развитие у младших школьников внимательного отношения к слову, на становление точности и выразительности речи.