- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Правописание суффиксов и приставок
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Правописание суффиксов и приставок
- 2. Прочитайте слова.Корень, суффикс, предлог, приставка, окончание,
- 3. Прочитайте текст. Мы рисовали коллективную работу.
- 4. Как найти приставку в слове?Упр. 239 (с. 124).
- 5. Упр. 242 (с. 125).Прочитайте пары слов.Какой суффикс
- 6. Закройте учебники и расскажите правило соседу
Прочитайте слова.Корень, суффикс, предлог, приставка, окончание, основа.Найдите лишнее словоВ каких частях слова могут быть орфограммы?Как проверить написание слова с орфограммой в корне? А если орфограмма в приставке или суффиксеСформулируйте тему урока.
Слайд 2 Прочитайте слова.
Корень, суффикс, предлог, приставка, окончание, основа.
Найдите лишнее слово
В каких
частях слова могут быть орфограммы?
Как проверить написание слова с орфограммой в корне?
А если орфограмма в приставке или суффиксе
Сформулируйте тему урока.
Как проверить написание слова с орфограммой в корне?
А если орфограмма в приставке или суффиксе
Сформулируйте тему урока.
Слайд 3Прочитайте текст.
Мы рисовали коллективную работу. Я нарисовал снеговика. Коля
подрисовал ему нос, а Таня вырисовывала глазки. Маша срисовала из книги снежинки. А Оля дорисовала фон.
Выпишите из текста глаголы.
Что вы заметили
Выделите в них корень.
При помощи какой части слова изменялся смысл однокоренных слов?
Выпишите из текста глаголы.
Что вы заметили
Выделите в них корень.
При помощи какой части слова изменялся смысл однокоренных слов?
Слайд 5Упр. 242 (с. 125).
Прочитайте пары слов.
Какой суффикс у слов первой группы?
Что с ним происходит при изменении формы слова?
Какой суффикс у слов второй группы?
Что с ним происходит при изменении формы слова?
Сформулируйте правило
Слайд 6 Закройте учебники и расскажите правило соседу по парте.
Спишите, допишите
подходящие по смыслу приставки.
..летел ураган, ..бежал первым, ..шёл в дом, ..ехал из города, ..копал яму, ..вязала варежки, ..шёл друга.
..летел ураган, ..бежал первым, ..шёл в дом, ..ехал из города, ..копал яму, ..вязала варежки, ..шёл друга.
