«Старокрымская
ОШ № 2»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Имя прилагательное. Обобщение (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Имя прилагательное. Обобщение (4 класс)
- 2. обобщить знания о правописании имён прилагательных;повторить значение,
- 3. Шорохом неслышным лепестков Жемчуг белоснежный распустился, Свежим, нежным, крохотным цветком Из-под снега к солнцу устремился. (подснежник)ЗАГАДКА
- 4. Словарная работа
- 5. А илиОП…ГОДААпРОВЕРЬ ПО СЛОВАРЮ
- 6. Д…РОГААОили
- 7. ОБЛ…КООАили
- 8. ВЕТ…РЕИили
- 9. Б…РЁЗАИЕили
- 10. СО…НЦЕЛ?или
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Настали чудесн( ), солнечн( ), мартовск(
- 14. Настали чудесные, солнечные, мартовские деньки. В природе
- 15. 1 команда Веселому пению(Ср.р.Д.п.,ед.ч) 2 команда Лазурного
- 16. Слайд 16
- 17. 1 команда- « Царевна-лягушка»2 команда- «Золушка»3 команда-
- 18. Вот и подошел к концу____ урок русского
- 19. Ты сегодня молодец!
- 20. Спасибо за урок!Молодцы!
обобщить знания о правописании имён прилагательных;повторить значение, грамматические признаки и роль в предложении имён прилагательныхразвивать логическое мышление, творческую мыслительную деятельность; воспитывать любовь к природе, интерес к русскому языку;обогащать словарный запас учащихся.Цели урока:
Слайд 1Обобщение по теме «Имя прилагательное»
4 класс
Дюльберова Левиза Рустемовна
учитель начальных классов
МБОУ
Слайд 2обобщить знания о правописании имён прилагательных;
повторить значение, грамматические признаки и роль
в предложении имён прилагательных
развивать логическое мышление, творческую мыслительную деятельность;
воспитывать любовь к природе, интерес к русскому языку;
обогащать словарный запас учащихся.
развивать логическое мышление, творческую мыслительную деятельность;
воспитывать любовь к природе, интерес к русскому языку;
обогащать словарный запас учащихся.
Цели урока:
Слайд 3
Шорохом неслышным лепестков
Жемчуг белоснежный распустился,
Свежим, нежным, крохотным цветком
Из-под снега к солнцу
устремился. (подснежник)
ЗАГАДКА
Слайд 13 Настали чудесн( ), солнечн( ), мартовск( ) деньки. В природе
творилось что-то необычное. Казалось, она праздновала какое-то небывалое торжество лазорев( ) неба, жемчужн( ) берез, кораллов( ) веток, аметистов( ) цветов.
Допиши окончания
Слайд 14Настали чудесные, солнечные, мартовские деньки. В природе творилось что-то необычное. Казалось,
она праздновала какое-то небывалое торжество лазоревого неба, жемчужных берез, коралловых веток, аметистовых цветов.
ПРОВЕРЬ окончания
Слайд 151 команда Веселому пению(Ср.р.Д.п.,ед.ч)
2 команда Лазурного горизонта
(М.р.,Р.п.,ед.ч.)
3 команда Зеленую поляну(Ж.р.,В.п., ед.ч.)
4 команда Ранней весной (Ж.р.,Т.п., ед.ч.)
3 команда Зеленую поляну(Ж.р.,В.п., ед.ч.)
4 команда Ранней весной (Ж.р.,Т.п., ед.ч.)
Самопроверка по образцу:
Слайд 171 команда- « Царевна-лягушка»
2 команда- «Золушка»
3 команда- « Снежная королева»
4 команда-
«Сказка о рыбаке и рыбке»
Угадай сказочного героя
Слайд 18 Вот и подошел к концу____ урок русского языка. Мы повторили все,
что знали об имени прилагательном. Благодаря этим словам наша речь становится____ . Дети нашего класса были _____. Они давали_____ответы. На уроке мы узнали много______ и ______, надеемся, что станем еще более_____.В гостях у нас сегодня было много _____ гостей. Надеемся, что по окончании урока, настроение у всех будет____.
