- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему состав слова
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему состав слова
- 2. Цели:1)Дать представление о составе слова, как о
- 3. План урока:1) Организационный момент.2) Минутка чистописания.3) Словарные
- 4. Минутка чистописанияМинутка чистописания.
- 5. Словарные словаУчебное помещение для занятий. (5 букв)Верхняя
- 6. ТеорияИз каких частей может состоять слово?Какая часть
- 7. Работа с предложениями1. Ф.тб.л-п.п.л.рн..
- 8. Самостоятельная работа1) Спишите слова, вставляя пропущенные
- 9. Выборочный диктант1) Найди слова с приставками:Пошли гулять
- 10. Устрани лишнее словоНадел, покрыл, пошел, понес.Прочитать, переиграть, просмотреть, прожить.Догнал, доплыл, наследил, докатил.Подпишет, подсыплет, надземный, подпилит.
- 11. Сказка Жили на отшибе грамматического городка на,к,а. Решил
- 12. ИтогиМячик устал – наш друг и веселый
Цели:1)Дать представление о составе слова, как о части лингвистики – словообразовании, способствующей познанию окружающего мира.2)Повторить и закрепить знания, полученные по теме «Состав слова»3)Развивать память, внимание, воображение, речь учащихся.4) Расширять словарный запас.5)Воспитывать любознательность, стремление познавать новое (мотивация),
Слайд 2Цели:
1)Дать представление о составе слова, как о части лингвистики – словообразовании,
способствующей познанию окружающего мира.
2)Повторить и закрепить знания, полученные по теме «Состав слова»
3)Развивать память, внимание, воображение, речь учащихся.
4) Расширять словарный запас.
5)Воспитывать любознательность, стремление познавать новое (мотивация), осознавать связь обучения с жизнью.
2)Повторить и закрепить знания, полученные по теме «Состав слова»
3)Развивать память, внимание, воображение, речь учащихся.
4) Расширять словарный запас.
5)Воспитывать любознательность, стремление познавать новое (мотивация), осознавать связь обучения с жизнью.
Слайд 3План урока:
1) Организационный момент.
2) Минутка чистописания.
3) Словарные слова.
4) Проверка домашнего задания.
5)
Теория.
6) Физ. минутка.
7) Работа с предложениями.
8) Самостоятельная работа.
9) Сказка.
10) Физ. минутка.
11) Алгоритм.
12) Работа с учебником.
13) Домашнее задание.
14) Итоги.
6) Физ. минутка.
7) Работа с предложениями.
8) Самостоятельная работа.
9) Сказка.
10) Физ. минутка.
11) Алгоритм.
12) Работа с учебником.
13) Домашнее задание.
14) Итоги.
Слайд 5Словарные слова
Учебное помещение для занятий. (5 букв)
Верхняя женская или мужская одежда.
(6 букв)
Корм для лошади. (4 буквы)
Защитник отечества (6 букв)
Лиственное дерево с белым стволом (6 букв)
Красная девица сидит в темнице, а коса на улице. (7 букв)
Состав
Корм для лошади. (4 буквы)
Защитник отечества (6 букв)
Лиственное дерево с белым стволом (6 букв)
Красная девица сидит в темнице, а коса на улице. (7 букв)
Состав
Слайд 6Теория
Из каких частей может состоять слово?
Какая часть слова не изменяется?
Что называется
корнем слова?
Какие слова называются однокоренными?
Что такое суффикс?
Что такое приставка?
Что такое окончание?
Какие слова называются однокоренными?
Что такое суффикс?
Что такое приставка?
Что такое окончание?
Слайд 7Работа с предложениями
1. Ф.тб.л-п.п.л.рн.. .гр..
2. чалНася ныйбольфут
сезон
3. Юные, готовятся к футболисты, матчу
3. Юные, готовятся к футболисты, матчу
2. Начался футбольный сезон
3. Юные футболисты готовятся к
матчу
1. Футбол – популярная игра
Слайд 8Самостоятельная работа
1) Спишите слова, вставляя пропущенные буквы:
Тр.ва, н.га., г.лы,
штанга.
Выделите корень и окончание.
2) Добавь слоги к данным слогам, чтобы получились слова
Све……, иг…., ..дарок, …града.
Разберите их по составу.
3) Выпишите слова в таком порядке:
Мячик, сетка, ворота, гол, подножка
К подчеркнутому слову подберите однокоренные слова
Выделите корень и окончание.
2) Добавь слоги к данным слогам, чтобы получились слова
Све……, иг…., ..дарок, …града.
Разберите их по составу.
3) Выпишите слова в таком порядке:
Мячик, сетка, ворота, гол, подножка
К подчеркнутому слову подберите однокоренные слова
Трава, нога, голы, штанга
Светит, играет, подарок, награда
Слайд 9Выборочный диктант
1) Найди слова с приставками:
Пошли гулять лягушонок, цыпленок, муравей и
жучок. Пришли на речку. Лягушонок прыгнул в воду и остальных позвал. Но никто не умел плавать. Лягушонок захохотал. Друзья обиделись и придумали. Лягушонок принес листочек, цыпленок принес скорлупу, муравей соломинку, жучок веревочку. Построили они кораблик. Сели и поплыли.
Слайд 10Устрани лишнее слово
Надел, покрыл, пошел, понес.
Прочитать, переиграть, просмотреть, прожить.
Догнал, доплыл, наследил,
докатил.
Подпишет, подсыплет, надземный, подпилит.
Подпишет, подсыплет, надземный, подпилит.
Слайд 11Сказка
Жили на отшибе грамматического городка на,к,а. Решил однажды корень груз навестить
своих друзей – части слова.
Плачут те горькими слезами, ничто их не радует.
- Что рыдаете, друзья? – спросил у них корень груз. В чем дело?
- Наше горе безутешно, - отвечают на, к, а, - хотим мы поиграть в слово… ничего не получается.
Как только мы не строились!
И так: к на а. И так: На а к. И вот так: а к на. И даже так: на к а! нет смысла в слове!
Огорчился корень. Извинился. И занял свое место среди друзей.
И сразу высохли слезы у частей слова, заулыбались они от радости. А вместе с ними и корень, который решил больше никогда не покидать их.
Плачут те горькими слезами, ничто их не радует.
- Что рыдаете, друзья? – спросил у них корень груз. В чем дело?
- Наше горе безутешно, - отвечают на, к, а, - хотим мы поиграть в слово… ничего не получается.
Как только мы не строились!
И так: к на а. И так: На а к. И вот так: а к на. И даже так: на к а! нет смысла в слове!
Огорчился корень. Извинился. И занял свое место среди друзей.
И сразу высохли слезы у частей слова, заулыбались они от радости. А вместе с ними и корень, который решил больше никогда не покидать их.
Слайд 12Итоги
Мячик устал – наш друг и веселый путешественник. Со всеми заданиями,
на которые указывал мячик, мы справились.
Пришла пора прощаться с нашим
мячиком.
