Презентация, доклад по русскому языку на тему Времена глагола (3 класс)

г. Ростова-на-Дону

время глаголов путём постановки смысловых вопросов.
Развивать логическое мышление.
Воспитывать инициативность, активность и самостоятельность.

учебных задач. (8 – 9 слайды).
«Открытие» нового знания. (10 – 14слайды).
Первичное закрепление. (15 слайд).
Дифференцированная работа над новым материалом. (16 – 22 слайды).
Тестирование. ( 23 – 29 слайды).
Итог урока. ( 30 слайд)
Домашнее задание. ( 31 слайд)
Оценивание и постановка задач на следующий урок. (32 слайд).

глаголы.
- Какое время есть у глагола.
Чему должны научиться?
- Определять время глагола по
смысловому вопросу.

назад

его хорошо.
Завтра Лена прочитает рассказ и будет писать изложение.

- На планшетах запишите глаголы и
в скобках вопросы к ним.

вперёд

писать (что будет делать?)

Глаголы изменяются по временам.

назад

сделает?

вперёд

отвечают?

Что обозначают глаголы в прошедшем времени? На какие вопросы отвечают?

Что обозначают глаголы в будущем времени? На какие вопросы отвечают?

назад

Сформулируйте правило,
пользуясь этими вопросами.

Откройте учебники на с.94 и прочитайте правило.
Сравните его с тем, которое вы сформулировали.

прыгать.

Сверьте свои надписи:

Что сделал? Что делает? Что сделает?
Что делал? Что будет делать?

Первичное закрепление нового знания

на выполнение задания ограничено!

ходил, пришёл, идет, бегает, побежал, прибежит, рос,
растёт, вырастет.
Над глаголами запишите время (наст., прош., буд.).

2в. Измените глаголы по временам:
Наст. вр. Прош. вр. Буд. вр.
Что делает? Что делал? Что сделает?
читает … …
пишет … …
рисует … …
думает … …

прош. наст.
1в. Ходил (что делал?), пришёл (что сделал?), идет (что делает?),
наст. прош. буд.
бегает (что делает?), побежал (что сделал?), прибежит (что
прош. наст. буд.
сделает?), рос (что делал?), растёт (Что делает?), вырастет (что
сделает?).


2в. Наст. вр. Прош. вр. Буд. вр.
Что делает? Что делал? Что сделает?
читает читал прочитает
пишет писал напишет
рисует рисовал нарисует
думает думал придумает

Поставить вопросы и определить время глаголов:
шумит, прошумел, летел, зарастёт, ест.
Над глаголами запишите время (наст., прош., буд.).

прош. прош.
2в. Шумит (что делает?), прошумел (что сделал?), летел (что
буд. наст.
делал?), зарастёт (что сделает?), ест (что делает?).

из упражнения, которое вы выполняли.

2в. Упражнение из учебника. №350 с.95

Что будет делать?
Что сделал? Что делает? Что сделает?

Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы: _________________________________
Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы: _________________________________
Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы: _____________________________

делает?
Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы: Что делал? Что сделал?
Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы: Что будет делать?
Что сделает?

пел
станцует
Прошедшее время смотрит
задумается
Будущее время спит
кричал

пел
станцует
Прошедшее время смотрит
задумается
Будущее время спит
кричал

сделал?
Что сделает? Что будет делать?

Изменяется по временам:
прошедшее время, настоящее время, будущее время.

ей заглавие.

чем надо поработать на
следующем уроке?