Презентация, доклад по русскому языку на тему Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем времени и будущем времени (4 класс)

Содержание

Предмет: Русский языкКласс:4Тип урока: урок повторенияУМК: Школа РоссииПредмет: Русский языкКласс:4Тип урока: урок повторенияУМК: Школа России

Слайд 1Министерство сельского хозяйства и продовольствия Самарской области
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Самарской

области
«Сергиевский губернский техникум

Составила: Л.Ю. Охотникова

Сергиевск, 2016

Урок русского языка
«Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени»

Министерство сельского хозяйства и продовольствия Самарской областиГосударственное бюджетное профессиональноеобразовательное учреждение Самарской области«Сергиевский губернский техникумСоставила:  Л.Ю. Охотникова

Слайд 2Предмет: Русский язык

Класс:4

Тип урока: урок повторения

УМК: Школа России

Предмет: Русский язык

Класс:4

Тип урока:

урок повторения

УМК: Школа России
Предмет: Русский языкКласс:4Тип урока: урок повторенияУМК: Школа РоссииПредмет: Русский языкКласс:4Тип урока: урок повторенияУМК: Школа России

Слайд 3
Цель
Совершенствовать навыки правописания личных окончаний глаголов

ЦельСовершенствовать навыки правописания личных окончаний глаголов

Слайд 4Задачи
развивать умение определять лицо, число и спряжение глаголов
создавать условия для применения

алгоритма действий при выборе безударных личных окончаний глаголов
учить обосновывать правильность написания безударных личных окончаний глаголов
Задачиразвивать умение определять лицо, число и спряжение глаголовсоздавать условия для применения алгоритма действий при выборе безударных личных

Слайд 5Образовательные ресурсы
Рабочая программа по русскому языку
Учебник «Русский язык» Канакина В.П., Горецкий

В.Г.  (вторая часть)
Рабочая тетрадь по русскому языку

Индивидуальные карточки с заданиями



Образовательные ресурсыРабочая программа по русскому языкуУчебник «Русский язык» Канакина В.П., Горецкий В.Г.  (вторая часть) Рабочая тетрадь по

Слайд 6Структура урока
Распределение времени
на уроке
1) Организационный этап (1 мин.)
2) Проверка д/з,

воспроизведение и коррекция знаний (5 мин.)
3) Мотивация учебной деятельности учащихся (4 мин.)
4) Актуализация знаний ( 5 мин.)
5) Применение знаний и умений в новой ситуации (7 мин.)
6) Обобщение и систематизация знаний (5 мин.)
7) Контроль усвоения ( 7 мин.)
8) Информация о домашнем задании (3 мин.)
9) Рефлексия ( 5 мн.)
Структура урокаРаспределение времени на уроке1) Организационный этап (1 мин.)2) Проверка д/з, воспроизведение и коррекция знаний (5 мин.)3)

Слайд 7
Ход урока

Организационный момент
Вот звонок нам дал сигнал:
Поработать час настал.
Так что

время не теряем
И работать начинаем
Ход урокаОрганизационный моментВот звонок нам дал сигнал:Поработать час настал.Так что время не теряемИ работать начинаем

Слайд 8
Мотивация учебной деятельности

Мотивация учебной деятельности

Слайд 9
Физкультминутка
Электронные физкультминутки, обучающий ролик.

ФизкультминуткаЭлектронные физкультминутки, обучающий ролик.

Слайд 10
Применение знаний и
умений в новой ситуации
Работа у доски

Применение знаний и умений в новой ситуацииРабота у доски

Слайд 11
Подведение итогов
занятия
Учитель организует обсуждение итогов изучения темы по результатам

самооценки. Предлагает выявить достижения и трудности, спланировать дальнейшую работу.
Подведение итогов занятияУчитель организует обсуждение итогов изучения темы по результатам самооценки. Предлагает выявить достижения и трудности,

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть