Презентация, доклад по русскому языку на тему Части речи 3 класс школа россии фгос

Содержание

За окошком потеплело,Птичка весело запела.Солнце ласково смеется,Светит ярче, горячей.И с пригорка звонко льетсяРазговорчивый ручей

Слайд 1

Урок
русского языка
в 3 классе

Урок русского языка   в 3 классе

Слайд 2


За окошком потеплело,
Птичка весело запела.
Солнце ласково смеется,
Светит ярче, горячей.
И с пригорка

звонко льется
Разговорчивый ручей
За окошком потеплело,Птичка весело запела.Солнце ласково смеется,Светит ярче, горячей.И с пригорка звонко льетсяРазговорчивый ручей

Слайд 3Звуко – буквенный анализ слова: Солнце -

Звуко – буквенный анализ слова: Солнце -

Слайд 4

В слове солнце 2 слога: сол-нце, ударение падает на первый слог со́лнце.
Транскрипция

слова [сонцэ]
с — [с] — согл., глух. парн., твёрд. парн.,
о — [о] — гласн., ударн.
л — [ — ] не образует звука
н — [н] — согл., звонк. непарн., твёрд. парн.,
ц — [ц] — согл., глух. непарн., твёрд. непарн.
е — [э] — гласн., безударн.
6 букв, 5 звуков

В слове солнце 2 слога: сол-нце, ударение падает на первый слог со́лнце.Транскрипция слова [сонцэ]с — [с] — согл., глух. парн., твёрд. парн.,о —

Слайд 5 Осень на носу Сказала мама Славке:  Холодно в лесу!  Надень под

куртку шарфик. Ведь осень на носу! А Славка – дошколенок  Задумался всерьез:  "Оранжевая осень  На чей уселась нос?” Забрёл мальчишка в ельник  Увидел там козу,  Но признаков осенних Не встретил на носу...

Вверху заметил дятла – Краснел среди берёз. Нет, осень сядет вряд ли На этот чудо – нос... Вдруг телка: "My – у!” за елкой... И Славку ждал сюрприз – Увидел: к носу тёлки Прилип осенний лист!  Мальчишка крикнул: "Осень  На тёлкином носу!!!  Сниму я листик с носа  И маме отнесу!
Елена Кай

Найди в стихотворении фразеологизм. Объясни его
лексическое значение.

Осень на носу Сказала мама Славке:  Холодно в лесу!  Надень под куртку шарфик. Ведь

Слайд 61. Змей Горыныч унёс царевну далеко.
2. Оля сильно покраснела.
3. Таня чувствует на катке себя хорошо.
4. На уроке

Сергей был крайне невнимателен.
Слова для справок: от корки до корки, за тридевять земель, как рыба в воде, до корней волос, витать в облаках.

Замените выделенные слова фразеологизмами.

1. Змей Горыныч унёс царевну далеко.2. Оля сильно покраснела.3. Таня чувствует на катке себя хорошо.4. На уроке Сергей был крайне невнимателен.Слова для справок: от корки

Слайд 7

1.


3

4

5

6



7

2

8


Слайд 9Распределите слова на группы.
Зел…нь, з…мной, солнце
уд…ржать, кр…чать,
к…фейный, л…стопад,
н…зина,

ск…сить.
- Придумайте предложение со словом солнце
Распределите слова на группы. Зел…нь, з…мной, солнцеуд…ржать, кр…чать, к…фейный, л…стопад, н…зина, ск…сить.- Придумайте предложение со словом солнце

Слайд 10Найди лишнее:
Москва, осень, дождь, ребёнок, дерево, лететь

Красивый, широкое, гибкий, гербарий,

быстрые, городской, деревянный

Прибежать, рисовали, письмо, напишет, читать, пел
Найди лишнее: Москва, осень, дождь, ребёнок, дерево, лететьКрасивый, широкое, гибкий, гербарий, быстрые, городской, деревянныйПрибежать, рисовали, письмо, напишет,

Слайд 11Найди лишнее
Москва , осень , дождь , ребёнок , дерево ,

лететь .
2) красивый , широкое , гибкий ,гербарий , быстрые , городской , деревянный.
3) прибежать, рисовали, письмо, напишет, читать, пел.
Найди лишнееМосква , осень , дождь , ребёнок , дерево , лететь .2) красивый , широкое ,

Слайд 12Найди лишнее
Москва , осень , дождь , ребёнок , дерево ,

лететь .
2) красивый , широкое , гибкий ,гербарий , быстрые , городской , деревянный.
3) прибежать, рисовали, письмо, напишет, читать, пел.
Найди лишнееМосква , осень , дождь , ребёнок , дерево , лететь .2) красивый , широкое ,

Слайд 13Найди лишнее
Москва , осень , дождь , ребёнок , дерево ,

лететь .
2) красивый , широкое , гибкий ,гербарий , быстрые , городской , деревянный.
3)прибежать, рисовали, письмо, напишет, читать, пел.
Найди лишнееМосква , осень , дождь , ребёнок , дерево , лететь .2) красивый , широкое ,

Слайд 14Физкультминутка
Части речи назовём ,
И немножко отдохнём.

ФизкультминуткаЧасти речи назовём ,И немножко отдохнём.

Слайд 15Физкультминутка


Существительное –

Прилагательное -

Глагол-

ФизкультминуткаСуществительное –            Прилагательное -

Слайд 17 Закрасить слова обозначающие

имена существительные
(Кто? Что?)
красным цветом

Закрасить слова обозначающие имена существительные

Слайд 18 Закрасить слова обозначающие

имена существительные
(Кто? Что?)
красным цветом

Закрасить слова обозначающие имена существительные

Слайд 19 Закрасить слова обозначающие

имена прилагательные
(Какой? Какая?Какое?Какие?)
зелёным цветом

Закрасить слова обозначающие имена прилагательные

Слайд 20 Закрасить слова обозначающие

имена прилагательные
(Какой? Какая? Какое?Какие?)
зелёным цветом

Закрасить слова обозначающие имена прилагательные

Слайд 21 Закрасить слова обозначающие

имена глаголов
(Что делает? Что делают?)
синим цветом

Закрасить слова обозначающие имена глаголов

Слайд 22 Закрасить слова обозначающие

имена глаголов
(Что делать? Что сделать?)
синим цветом

Закрасить слова обозначающие имена глаголов

Слайд 24Имя существительное - это часть ________, которая обозначает __________ и

отвечает на вопросы _____________.
В предложении является ____________________.


Имя прилагательное - это часть ________,которая обозначает __________ и отвечает на вопросы _____________.
В предложении является_____________________.


Глагол - это часть________,которая обозначает __________ и отвечает на вопросы _____________.

В предложении является ____________________.
Имя существительное  - это часть ________, которая обозначает __________ и отвечает на вопросы _____________.В предложении является

Слайд 25 Очень впечатлительное  Имя существительное.  Убедят его легко  Два вопроса: кто?

и что?  Обозначит все предметы:  Кто? ворона, что? кометы,  Кто? зайчонок, что? гроза,  Книга, речка, стрекоза.  Так предметы называй,  По вопросу узнавай. 
Очень впечатлительное   Имя существительное.   Убедят его легко   Два вопроса: кто? и что? 

Слайд 26 Сильно любознательное  Имя прилагательное.  В чём предметов-то секрет?  На вопросы

дай ответ:  Он какой? Она какая?  Сильный, добрая, родная.  А оно? Оно смешное,  Тёплое и озорное.  Эти признаки важны,  Речь обогатить должны. 
Сильно любознательное   Имя прилагательное.   В чём предметов-то секрет?   На вопросы дай ответ: 

Слайд 27 Любит ДЕЙСТВИЯ глагол:  Встал, оделся и пошёл.  Что же делает

предмет?  Даст такой глагол ответ:  Смотрит, думает, читает,  Любит, знает, сострадает.  СОСТОЯНИЯ души  Ты в глаголы запиши. 
Любит ДЕЙСТВИЯ глагол:   Встал, оделся и пошёл.    Что же делает предмет?   Даст

Слайд 28О каких частях речи мы говорили на уроке?
Оцени свою работу на

уроке.

Сегодня на уроке я..
На уроке мне…
А мне сегодня…

О каких частях речи мы говорили на уроке?Оцени свою работу на уроке.Сегодня на уроке я..На уроке мне…А

Слайд 29Домашнее задание Учебник стр.54 упр. 91 указать части речи

Домашнее задание  Учебник стр.54 упр. 91 указать части речи

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть