МБОУСОШ №22 г. Владикавказа.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Парные согласные (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Парные согласные (3 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Тема. Проверка слов с парными
- 4. Внимание! Проверь, дружок, Готов ли ты начать
- 5. Образуйте новые слова, которые обозначают тот
- 6. Самопроверка: Берёзка, головка, подружка, лошадка, книжка, морковка, трубка, грядка, дорожка.
- 7. Алгоритм
- 8. Орфографическая минутка. Записать слова в два
- 9. Слайд 9
- 10. Упражнение в подборе проверочных слов. - Прочитайте
- 11. Слайд 11
Тема. Проверка слов с парными глухими и звонкими согласными на конце и в середине слова. Цели: развивать умение подбирать проверочные слова для слов с парными глухими и звонкими согласными на конце и в
Слайд 1Презентацию подготовила Макоева Эльза Георгиевна - учитель начальных классов первой категории
Слайд 3Тема. Проверка слов с парными глухими и звонкими согласными
на
конце и в середине слова.
Цели: развивать умение подбирать проверочные слова для слов с парными глухими и звонкими согласными на конце и в середине слова.
Слайд 4Внимание! Проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Всё ли на месте? Всё ли
в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки?
Есть у нас девиз такой:
Всё, что надо,- под рукой!
Слайд 5 Образуйте новые слова, которые обозначают тот же предмет, но маленького
размера, и запишите их.
Берёза, голова, подруга, лошадь, книга, морковь, труба, гряда, дорога.
Слайд 6Самопроверка:
Берёзка, головка, подружка, лошадка, книжка, морковка, трубка, грядка, дорожка.
Слайд 7Алгоритм
1. Читаем слово.
2. Находим парный согласный.
3. Рассуждаем, вспоминаем правило.
4. Подбираем проверочное слово.
Слайд 8Орфографическая минутка. Записать слова в два столбика по частям речи. Сне.., кре..кий, лё..кий,
моро.., гла..кий, лё.., сколь..кий, сугро…
Слайд 10Упражнение в подборе проверочных слов. - Прочитайте слова. По какому признаку их
разделили на две группы?
- Сравните группы слов.
сугро.. ре..кий
огоро.. площа..ка
овра.. подру..ка
