Презентация, доклад по русскому языку на тему Второстепенные члены предложения

Содержание

ЧИСТОПИСАНИЕКрасна девица по небу ходит.солнцеСс СС Сс Сс …….

Слайд 1УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

УРОК  РУССКОГО ЯЗЫКА

Слайд 2ЧИСТОПИСАНИЕ
Красна девица по небу ходит.
солнце
Сс СС Сс Сс

…….
ЧИСТОПИСАНИЕКрасна девица по небу ходит.солнцеСс  СС Сс   Сс  …….

Слайд 3СКАЗОЧНЫЙ ДИКТАНТ.

СКАЗОЧНЫЙ ДИКТАНТ.

Слайд 4В СКАЗКЕ «БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ» ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ: ОСЁЛ, КОТ, ПЕТУХ И…
С.бака

В СКАЗКЕ «БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ» ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ: ОСЁЛ, КОТ, ПЕТУХ И…С.бака

Слайд 5 КУДА УШЛИ РОДИТЕЛИ, НАКАЗАВ ДОЧЕРИ: «БЕРЕГИ БРАТЦА, НЕ ХОДИ СО

ДВОРА ?».

р.бота

КУДА УШЛИ РОДИТЕЛИ, НАКАЗАВ ДОЧЕРИ: «БЕРЕГИ БРАТЦА, НЕ ХОДИ СО ДВОРА ?».р.бота

Слайд 6ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ СКАЗКИ «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЧИПОЛЛИНО».
ов.щи

ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ СКАЗКИ «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЧИПОЛЛИНО». ов.щи

Слайд 7КТО НАГРАДИЛ РУКОДЕЛЬНИЦУ ЗОЛОТОМ?
м.роз

КТО НАГРАДИЛ РУКОДЕЛЬНИЦУ ЗОЛОТОМ? м.роз

Слайд 8К КОМУ ОБРАЩАЛСЯ КОРОЛЕВИЧ ЕЛИСЕЙ ЗА ПОМОЩЬЮ, КОГДА ИСКАЛ ЦАРЕВНУ-НЕВЕСТУ?
в.тер

К КОМУ ОБРАЩАЛСЯ КОРОЛЕВИЧ ЕЛИСЕЙ ЗА ПОМОЩЬЮ, КОГДА ИСКАЛ ЦАРЕВНУ-НЕВЕСТУ? в.тер

Слайд 9ЧТО ПОКАЗЫВАЕТ КЛУБОК ИВАНУ-ЦАРЕВИЧУ В СКАЗКЕ «ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ»?
д.рога

ЧТО ПОКАЗЫВАЕТ КЛУБОК ИВАНУ-ЦАРЕВИЧУ В СКАЗКЕ «ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ»?д.рога

Слайд 10ЧТО ПОЛОЖИЛИ ПРИНЦЕССЕ ПОД ПЕРИНЫ ВО ВРЕМЯ СНА?
г. рох

ЧТО ПОЛОЖИЛИ ПРИНЦЕССЕ ПОД ПЕРИНЫ ВО ВРЕМЯ СНА?г. рох

Слайд 11ЧТО ДОЛЖНА БЫЛА СЪЕСТЬ СЕСТРИЦА В СКАЗКЕ « ГУСИ- ЛЕБЕДИ?»
ябл.ко

ЧТО ДОЛЖНА БЫЛА СЪЕСТЬ СЕСТРИЦА В СКАЗКЕ « ГУСИ- ЛЕБЕДИ?»ябл.ко

Слайд 12СОБАКА, РАБОТА, ОВОЩИ, МОРОЗ, ДОРОГА, ВЕТЕР, ГОРОХ, ЯБЛОКО.


СОБАКА, РАБОТА, ОВОЩИ, МОРОЗ, ДОРОГА, ВЕТЕР,  ГОРОХ, ЯБЛОКО.

Слайд 13ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
подлежащее
сказуемое
Кто? Что?
Что делает? Что сделает?
Грамматическая основа предложения- это

главные члены предложения, подлежащее и сказуемое.
ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.подлежащеесказуемоеКто? Что?Что делает? Что сделает?Грамматическая основа предложения-  это главные члены предложения, подлежащее и сказуемое.

Слайд 14Была такая давка, что яблоку было негде упасть.
Здоровое яблоко не падает

с ветки.

прил.

сущ.

ч.

глаг.

пред.

сущ.

(повест., невоскл.)

Была такая давка, что яблоку было негде упасть.Здоровое яблоко не падает с ветки.прил.сущ.ч.глаг.пред.сущ.(повест., невоскл.)

Слайд 15Днем и ночью мчатся по дороге машины. Рядом с дорогой стоит

школа. Ребята посадили вдоль дороги тополя. Деревья охраняют школу от шума и пыльных туч. Зимой тополя задерживают снег. А знойным летом деревья спасают от жары.
Днем и ночью мчатся по дороге машины. Рядом с дорогой стоит школа. Ребята посадили вдоль дороги тополя.

Слайд 16ПОЙМАЙ ОСНОВУ. МЧАТСЯ МАШИНЫ. СТОИТ ШКОЛА. РЕБЯТА ПОСАДИЛИ. ДЕРЕВЬЯ ОХРАНЯЮТ. ТОПОЛЯ ЗАДЕРЖИВАЮТ.

ДЕРЕВЬЯ СПАСАЮТ.
ПОЙМАЙ ОСНОВУ.  МЧАТСЯ МАШИНЫ.  СТОИТ ШКОЛА.  РЕБЯТА ПОСАДИЛИ.  ДЕРЕВЬЯ ОХРАНЯЮТ.  ТОПОЛЯ ЗАДЕРЖИВАЮТ.

Слайд 17ВСЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, КРОМЕ ГЛАВНЫХ, - ЭТО ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

ВСЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, КРОМЕ ГЛАВНЫХ, -  ЭТО ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Слайд 18ПРЕДЛОЖЕНИЯ
распостранённые
нераспостранённые
( есть второстепенные члены)
(Нет второстепенных членов)
Зимой тополя задерживают снег.
Тополя задерживают.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ распостранённыенераспостранённые( есть второстепенные члены)(Нет второстепенных членов)Зимой тополя задерживают снег.Тополя задерживают.

Слайд 19САМОПРОВЕРКА
Стр. 128 Упр. 403
В углу пруда кувшинки расцвели.
сущ.
сущ.
сущ.
глаг.
пред.

САМОПРОВЕРКА  Стр. 128 Упр. 403В углу пруда кувшинки расцвели.сущ.сущ.сущ.глаг.пред.

Слайд 20АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ.
Чтобы определить второстепенные члены предложения, надо:
Определить грамматическую основу

предложения;
определить слово, к которому можно задать вопрос от подлежащего;
определить слово, к которому можно задать вопрос от сказуемого;
определить слово, к которому можно задать вопрос от других второстепенных членов.
АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ.Чтобы определить второстепенные члены предложения, надо:Определить грамматическую основу предложения;определить слово, к которому можно задать

Слайд 21ЁЛКА ВЕТКИ СВОИ ОПУСТИЛА.
Ёлка опустила
сущ.
глаг.
ветки
( что?)
свои
( какие?)

ЁЛКА ВЕТКИ СВОИ ОПУСТИЛА.Ёлка опустиласущ.глаг.ветки( что?)свои( какие?)

Слайд 22АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ.
Чтобы определить второстепенные члены предложения, надо:
Определить грамматическую основу

предложения;
определить слово, к которому можно задать вопрос от подлежащего;
определить слово, к которому можно задать вопрос от сказуемого;
определить слово, к которому можно задать вопрос от других второстепенных членов.
АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ.Чтобы определить второстепенные члены предложения, надо:Определить грамматическую основу предложения;определить слово, к которому можно задать

Слайд 23БЕЛЫЙ ИНЕЙ ОСЫПАЛ ЕЁ.
Иней осыпал
сущ.
глаг.
( кого?)
её
белый
( какой?)

БЕЛЫЙ ИНЕЙ ОСЫПАЛ ЕЁ.Иней осыпалсущ.глаг.( кого?)еёбелый( какой?)

Слайд 24АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ.
Чтобы определить второстепенные члены предложения, надо:
Определить грамматическую основу

предложения;
определить слово, к которому можно задать вопрос от подлежащего;
определить слово, к которому можно задать вопрос от сказуемого;
определить слово, к которому можно задать вопрос от других второстепенных членов.
АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ.Чтобы определить второстепенные члены предложения, надо:Определить грамматическую основу предложения;определить слово, к которому можно задать

Слайд 25ЖУК ЖУЖЖАЛ В ГУСТОЙ ОСОКЕ.
Жук жужжал
сущ.
глаг.
( где?)
в осоке
( какой?)
густой

ЖУК ЖУЖЖАЛ В ГУСТОЙ ОСОКЕ.Жук жужжалсущ.глаг.( где?)в осоке( какой?)густой

Слайд 26АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ.
Чтобы определить второстепенные члены предложения, надо:
Определить грамматическую основу

предложения;
определить слово, к которому можно задать вопрос от подлежащего;
определить слово, к которому можно задать вопрос от сказуемого;
определить слово, к которому можно задать вопрос от других второстепенных членов.
АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ.Чтобы определить второстепенные члены предложения, надо:Определить грамматическую основу предложения;определить слово, к которому можно задать

Слайд 27ВОЛ ЛЕЖАЛ НА СОЛНЦЕПЁКЕ.
Вол лежал
сущ.
глаг.
(Где?)
на солнцепёке

ВОЛ ЛЕЖАЛ НА СОЛНЦЕПЁКЕ.Вол лежалсущ.глаг.(Где?)на солнцепёке

Слайд 28НОЧКА ТЁМНАЯ УЙДЁТ. СНОВА УТРО БУДЕТ. КОТИК ПЕСНЮ ДОПОЁТ. КОТИК НАС РАЗБУДИТ.
какая?
когда?
что?
кого?

НОЧКА ТЁМНАЯ УЙДЁТ.  СНОВА УТРО БУДЕТ.  КОТИК ПЕСНЮ ДОПОЁТ.   КОТИК НАС РАЗБУДИТ.какая?когда?что?кого?

Слайд 29ИТОГ УРОКА.
1. Почему второстепенные члены получили такое название?
2. Для чего в

предложении нужны второстепенные члены?

3. Как найти второстепенные члены в предложении?

4.Виды предложений по наличию второстепенных
членов.

ИТОГ УРОКА.1. Почему второстепенные члены получили такое название?2. Для чего в предложении нужны второстепенные члены?3. Как найти

Слайд 30МЕТЕЛЬ ОЧЕНЬ ЛАСКОВО ОДЕЛА ДЕРЕВЦА ЕЛОВОГО ЦАРСТВА.
( повест., невоскл., распостр.)

МЕТЕЛЬ ОЧЕНЬ ЛАСКОВО ОДЕЛА ДЕРЕВЦА ЕЛОВОГО ЦАРСТВА.  ( повест., невоскл., распостр.)

Слайд 31МОЛОДЕЦ !

МОЛОДЕЦ !

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть