- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Проверка безударных гласных в корне(1 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Проверка безударных гласных в корне(1 класс)
- 2. Цель урока:закрепить знания учащихся о проверке и
- 3. Минутка чистописания
- 4. Слайд 4
- 5. Если снег везде растаял И трава в
- 6. Гласные а о и е япроверяй!
- 7. Правило:Если гласныйВызвал вдруг сомненье,..Ты его немедленноПоставь под ударенье.Ударение над гласнымМожет сделать букву ясной!
- 8. Способы проверки безударных гласныхизменить форму слова трава - травы подобрать родственное словосадовник - сад
- 9. Слайд 9
- 10. Орфографическая минутка
- 11. Он прилетает каждый год Туда, где домик
- 12. ЧАЙКОВСКИЙ Петр Ильич (1840 – 1893)
- 13. Грачи прилетели.А.К.Саврасов
- 14. Физкультминутка
- 15. Соберите пословицуна
- 16. Грач«Грач на горе – весна на дворе».
- 17. Ещё кругом лижит снег, а грачи уже
- 18. Проверь !Ещё кругом лежит снег, а грачи
- 19. Слайд 19
- 20. Ф. И. Тютчев
- 21. Ещё в полях белеет
- 22. Домашнее заданиеСтраница 58, упражнение № 320
- 23. Спасибо за урок!
Цель урока:закрепить знания учащихся о проверке и написании безударных гласных в корне слова, учить правильно, использовать изученное правило; развивать орфографическую зоркость;
Слайд 2Цель урока:
закрепить знания учащихся о проверке и написании безударных гласных в
корне слова,
учить правильно, использовать изученное правило;
развивать орфографическую зоркость;
воспитывать любовь к природе, музыке, к своей Родине.
учить правильно, использовать изученное правило;
развивать орфографическую зоркость;
воспитывать любовь к природе, музыке, к своей Родине.
Слайд 5Если снег везде растаял И трава в лесу видна, И поёт пичужек стая,- Значит
к нам пришла…
весна
Слайд 7Правило:
Если гласный
Вызвал вдруг сомненье,..
Ты его немедленно
Поставь под ударенье.
Ударение над гласным
Может сделать
букву ясной!
Слайд 8Способы проверки безударных гласных
изменить форму слова
трава - травы
подобрать родственное
слово
садовник - сад
садовник - сад
Слайд 11Он прилетает каждый год Туда, где домик ждёт. Чужие песни петь умеет, А всё
же голос свой имеет.
Слайд 17Ещё кругом лижит снег, а грачи уже прилители. Тучями кружылись они
над старыми гнездами. Спишат – пора грочихам птинцов вывадить.Грачята – ранние птицы. На деревьях лесточки распустятся, а они кречят, есть просят.
Будь внимателен
Слайд 18Проверь !
Ещё кругом лежит снег, а грачи уже прилетели.
Тучами кружились
они над старыми гнездами.
Спешат – пора грачихам птенцов выводить. Грачата – ранние птицы. На деревьях листочки распустятся,
а они кричат, есть просят.
Спешат – пора грачихам птенцов выводить. Грачата – ранние птицы. На деревьях листочки распустятся,
а они кричат, есть просят.
Слайд 21
Ещё в полях белеет снег,
А воды уж весной шумят-
Бегут и будят сонный брег,
Бегут и блещут и гласят…
Они гласят во все концы:
« Весна идёт, весна идёт!
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперёд»
Весна идёт, весна идёт!
И тихих, тёплых, майских дней
Румяный, светлый хоровод
Толпится весело за ней.
Весенние воды
