Слайд 1Главный член предложения, который называет то, о ком или о чем
говорится в предложении и отвечает на вопрос кто? , что? называется-
Главный член предложения, который называет действие , состояние предмета и отвечает на вопросы что делает? (делал, будет делать?, сделал?, сделает?) предмет?каков предмет? в каком состоянии находится предмет? называется-
Второстепенный член предложения, который обозначает как совершается действие, когда, где, по какой причине, с какой целью и отвечает на вопрос Где? Куда? Откуда? Когда? Почему? Зачем? Как? – это
Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы Какой? Какая? Какие? Чей? Чья? Чьи? – это
Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы Кого? Чего? Кому? Чему? Что? Кем? Чем? О ком? О чем? Обозначает на какой предмет направлено действие – это
При каких условиях предложение становится распространённым?
Проверь себя.
Главный член предложения, который называет то, о ком или о чем говорится в предложении и отвечает на вопрос кто? , что?- это подлежащее.
Главный член предложения, который называет действие , состояние предмета и отвечает на вопросы что делает? (делал, будет делать?, сделал?, сделает?) предмет?,каков предмет? в каком состоянии находится предмет? –это сказуемое
Второстепенный член предложения, который обозначает как совершается действие, когда, где, по какой причине, с какой целью и отвечает на вопрос Где? Куда? Откуда? Когда? Почему? Зачем? Как? – это обстоятельство.
Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы Какой? Какая? Какие? Чей? Чья? Чьи? – это определение.
Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы Кого? Чего? Кому? Чему? Что? Кем? Чем? О ком? О чем? Обозначает на какой предмет направлено действие – это дополнение.
Слайд 3Тема:
Однородные
члены предложения
Слайд 4Однородные члены предложения
Какие члены предложения могут быть однородными?
С какой интонацией произносятся
однородные члены предложения?
Как на письме выделяются однородные члены предложения?
Слайд 5 Выберите прилагательные к слову МАМА и запишите их по схеме:
Слайд 6
МАМА родная, добрая,
ласковая, нежная, любимая,
милая.
Слайд 7Мамины глаза ласковые, красивые
Мамины руки нежные, теплые, трудолюбивые, умелые, мягкие
Мамино сердце
доброе, любящее
Слайд 8Мне хочется очень спасибо сказать,
За то, что мамуля мне жизнь подарила.
За
то, что смогла ты меня воспитать.
За то, что всему ты меня научила.
За то, что ночами порой не спала,
За то, что мой вздорный характер терпела.
За нежность и ласку, что ты мне дала.
За песни, что в детстве ты часто мне пела.
Слайд 9Мама подарила, воспитала, не спала, терпела,
дала, пела.
Слайд 101.Как много в слове мама добра, нежности, любви!
2.Она всегда поможет,
поймёт, простит.
3.Моя мама добрая, ласковая, чуткая и отзывчивая.
6.Я люблю её за нежность, ласку и терпение.
Слайд 11
Если стоят однородные члены
Их запятой раздели непременно:
Дети рисуют, играют, сидят,
Спорят,
смеются, поют, говорят.
,
,
,
,
,
,
Слайд 12Какие члены предложения могут быть однородными?
С какой интонацией произносятся однородные члены
предложения?
Как на письме выделяются однородные члены предложения?
Однородные члены предложения
Слайд 13Рефлексия.
Однородные члены предложения:
Отвечают на один и тот же вопрос.
Относятся к одному
и тому же члену предложения.
Выражены одной и той же частью речи.
На письме отделяются запятой.
Слайд 14Подошел к концу______.
Скоро прозвенит ______.
Мы учились, отвечали,
И ________, и __________,
Много нового
__________.
И учительнице нашей,
Дорогим нашим гостям
Дружно мы __________ скажем
Приходите в гости к нам.
Слайд 15Подошел к концу урок.
Скоро прозвенит звонок.
Мы учились, отвечали,
И читали, и писали,
Много
нового узнали
И учительнице нашей,
Дорогим нашим гостям
Дружно мы спасибо скажем
Приходите в гости к нам.