Презентация, доклад по русскому языку на тему: Орфографическая зоркость (1-4класс)

выработки.

Подготовила
Медведева Людмила Викторовна, учитель начальных классов
МОБУ «Люльпанская средняя общеобразовательная школа»
Медведевского района Республики Марий Эл

«Грамотное письмо –
не просто движение пишущей руки,
а особая речевая деятельность.
Чем развитее ребёнок,
чем богаче его словарь и синтаксис,
чем правильнее его произношение,
тем легче даётся ему правописание».
Н.С. Рождественский

в тексте орфограммы и определить их типы.

Орфографическая зоркость предполагает также умение обнаруживать ошибки, допущенные пишущим (собственные ошибки или чужие)

слова”
2) На доске загадка:
Ш… гаешь – впереди л…ж...т,
... глянешься – д … мой б...жит. (Дорога)
Дорога – (объяснить и выделить орфограмму)
3) - Подберите слово, близкое по смыслу слову-отгадке .(Путь). Чем отличаются эти слова?
- Составим словосочетание с этими словами.
4) - Списать загадку, выделяя знакомые орфограммы
5) - Подберите родственные слова к слову дорога.
Докажите, что они родственные, выделите корень.

начной, лесёнок, висло, сасновый, лисной, тимнота.

Правописание разделительного твёрдого знака (ъ)
Въюга, варенъе, наехал, вьюн, сёжился, объявление, подьём, братъя,печенье.

Мы осторожно раздвинули зилёные ветки. Там было гниздо. Мы не тронули гнизда, даже не коснулись его.

хмурое. (10) 4. Коля заболел. (11) 5. Запели птицы. (11)  Диктант 2 1. Поле опустело. (12) 2. Трещат морозы. (12) 3. Я ищу землянику. (13) 4. В лесу росла ель. (13) 5. Наступила осень. (14)

Диктант 3 1. Дни стали короче. (14) 2. В лесу много берёз. (15) 3. Прилетели птички. (15) 4. Ярко светит солнце. (16) 5. Лида вытерла доску. (16)  Диктант 4 1. Весело бегут ручьи. (16) 2. Подул резкий ветер. (16) 3. Зоя прилежно учится. (17) 4. Дятел долбил дерево. (17) 5. Я хочу посадить цветы. (18)

понятий, и действий как средство усвоения опознавательных признаков орфограмм.

Целенаправленное и систематическое применение специальных упражнений, развивающих умение находить орфограммы и определять их тип.