- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему: Школьная дружба. Развитие речи: изложение по вопросному плану (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему: Школьная дружба. Развитие речи: изложение по вопросному плану (2 класс)
- 2. Разделение на группы
- 3. Психологический настрой
- 4. Слайд 4
- 5. Актуализация и целеполагания урока
- 6. Тема урока: «Школьная дружба. Развитие речи: изложение
- 7. Мозговая атака «покопаемся в памяти»
- 8. Игра «Волшебный лес»
- 9. Работа с текстом «Шар в окошке»
- 10. Приемы запоминания текстаЧтоб составить пересказ,Есть один совет
- 11. ИЗЛОЖЕНИЕ – запись текста по памяти без
- 12. Орфографическая подготовкаЗаболел, не ходил, лежал, в постели, глядел, увидел, окно, нарисована, догадался, придумали, хорошо, потому что.
- 13. Динамическая пауза
- 14. Праздник к нам приходит
- 15. Работа над изложениемШар в окошке
- 16. взаимопроверка
- 17. рефлексияМне понравилосьНе оченьНе понравилось
- 18. Слайд 18
Разделение на группы
Слайд 6Тема урока: «Школьная дружба. Развитие речи: изложение по вопросному плану»
Цель урока:
сформировать понятие о школьной дружбе
узнать об изложении
написать изложение
высказать свое мнение о поступке школьных друзей
Слайд 10Приемы запоминания текста
Чтоб составить пересказ,
Есть один совет для вас.
Вы обдумайте рассказ,
Не
заучивая фраз.
И задумайтесь о нём:
Как рассказано? О чём?
Что зачем произошло
И к чему всё привело?
Прочитайте ещё раз –
И запомнится рассказ.
С. Бондоренко
И задумайтесь о нём:
Как рассказано? О чём?
Что зачем произошло
И к чему всё привело?
Прочитайте ещё раз –
И запомнится рассказ.
С. Бондоренко
Слайд 11ИЗЛОЖЕНИЕ – запись текста по памяти без искажений в правильной последовательности
событий.
Памятка по написанию изложения
Шаг 1 Шаг 2 Шаг 3
Слушая или читая текст, Сравни каждую часть Запиши и проверь
мысленно нарисуй картинки текста с планом. текст изложения.
для него.
Слайд 12Орфографическая подготовка
Заболел, не ходил, лежал, в постели, глядел, увидел, окно, нарисована,
догадался, придумали, хорошо, потому что.
Слайд 15Работа над изложением
Шар в окошке
Вопросный план
Что
случилось с Колей? (заболел, не ходил)
Что увидел мальчик в окне? (красный шарик, рожица нарисована)
О чем догадался Коля? (ребята придумали)
Как стал себя чувствовать мальчик? (хорошо , помнят)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что увидел мальчик в окне? (красный шарик, рожица нарисована)
О чем догадался Коля? (ребята придумали)
Как стал себя чувствовать мальчик? (хорошо , помнят)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
