- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Безударные гласные (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Безударные гласные (2 класс)
- 2. Приходи сегодня вечером с мечом, сыграем. «Мяч будет, – сказал товарищам Дима. – Колька принесёт».
- 3. Тема: ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В СЛОВЕ.Цель урока:
- 4. Вопросы урока.
- 5. Прочитайте буквы. Как они называются?Сколько в русском
- 6. КРОССВОРД
- 7. Алгоритм проверки.• Прочитай слово. • Поставь ударение.
- 8. Сформулируй задание для одноклассников.…кнол…нивыйк…пельст…р…житьр…чнойн…чевать
- 9. Работа в группах.Убедись, что в разговоре участвует
- 10. Работа в парах.Помоги Диме и его друзьям
- 11. Весной река вышла из берегов. Вода залила луг. По реке плывут льдины. Пришла весна!Проверь себя!Приход весны.
- 12. Слайд 12
Приходи сегодня вечером с мечом, сыграем. «Мяч будет, – сказал товарищам Дима. – Колька принесёт».
Слайд 2Приходи сегодня
вечером с мечом,
сыграем.
«Мяч будет, – сказал
товарищам Дима. – Колька принесёт».
Слайд 3Тема:
ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В СЛОВЕ.
Цель урока:
повторить правила правописания безударных
гласных в слове,
развивать память, речь, орфографическую зоркость.
развивать память, речь, орфографическую зоркость.
Слайд 5Прочитайте буквы. Как они называются?
Сколько в русском языке гласных букв? Сколько
звуков?
Разделите буквы на 2 группы. По какому признаку разделили?
Назовите «опасные» гласные буквы,которые надо проверять?
Разделите буквы на 2 группы. По какому признаку разделили?
Назовите «опасные» гласные буквы,которые надо проверять?
Слайд 7Алгоритм проверки.
• Прочитай слово.
• Поставь ударение.
• Выдели корень.
•
Определи безударную гласную.
• Подбери проверочное слово.
.
• Подбери проверочное слово.
.
Слайд 9Работа в группах.
Убедись, что в разговоре участвует каждый;
говори спокойно и ясно;
говори
только по делу;
выбери из группы отвечающего.
выбери из группы отвечающего.
Слайд 10Работа в парах.
Помоги Диме и его друзьям собрать пословицу.
Без беды друга
не узнаешь.
без беды- бедный , бедненький,
беды
Слайд 11Весной река вышла из берегов.
Вода залила луг. По реке плывут
льдины.
Пришла весна!
Пришла весна!
Проверь себя!
Приход весны.
