- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку. Изложение Спас друга.
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку. Изложение Спас друга.
- 2. ПАМЯТКА ДЛЯ УЧЕНИКАВнимательно прослушай рассказ, который прочтёт
- 3. Знакомство с текстомСпас друга Костя и Саша
- 4. Вопросы по тексту.Кто из друзей был более
- 5. Прочитай. Перескажи. Раздели текст на абзацы. Озаглавь их. Составь план.
- 6. Деление текста на частиСпас друга Костя
- 7. Составление планаПлан.Опасная затея.Костя попал в беду.Как Саша спас друга..
- 8. Повтори текст Спас друга Костя и Саша
- 9. Орфографическая подготовкаПодбери проверочные слова. Вставь пропущенные буквы.Уг-в-рил___________________Поб-жал-_____________________Хру-кий-____________________В в-де- ___________________Кр-шился- __________________За пом-щью - ____________________Ост-рожно-Выт-щил- ____________________
- 10. Орфографическая подготовкаПодчеркни ЬПомощью , по льду, возвращались.Раскрой скобки(из)школы_____________(через)речку__________________(на )ступила _____________________(по) льду ____________________ (за) помощью ____________________
- 11. Орфографическая подготовка Прочитай трудные слова по слогам.
- 12. Лексическая подготовка.Подбери синонимы.товарищ- ___________________уговорить- _____________________помощь- __________________Подбери антонимы.хрупкий- __________________
- 13. Лексическая подготовка.Подбери синонимы.товарищ- друг, приятельуговорить- убедить, уломатьпомощь- подмога, поддержкаПодбери антонимы.хрупкий- крепкий
- 14. Лексическая подготовка Укажи точное значение для каждого
- 15. Перескажи текст по плану.План.Опасная затея.
- 16. Слайд 16
- 17. Костя попал в беду.
- 18. Слайд 18
- 19. Как Саша спас друга.
- 20. Слайд 20
- 21. Напиши изложение «Спас друга » План. Опасная
- 22. Портнова Ольга Николаевнаучитель начальных классовГБОУ «Набережно-челнинская школа
ПАМЯТКА ДЛЯ УЧЕНИКАВнимательно прослушай рассказ, который прочтёт тебе учитель. После прочтения будь готов ответить на вопросы по тексту.Напиши варианты заголовка.Составь план.Расскажи по плану сам. Послушай товарищей.Напиши изложение.Проверь, ясно ли передал мысль, нет ли неоправданных повторов одних
Слайд 2ПАМЯТКА ДЛЯ УЧЕНИКА
Внимательно прослушай рассказ, который прочтёт тебе учитель. После прочтения
будь готов ответить на вопросы по тексту.
Напиши варианты заголовка.
Составь план.
Расскажи по плану сам. Послушай товарищей.
Напиши изложение.
Проверь, ясно ли передал мысль, нет ли неоправданных повторов одних и тех же слов, все ли слова употреблены удачно.
Не забудь про грамотность.
Проверь знаки препинания.
Напиши варианты заголовка.
Составь план.
Расскажи по плану сам. Послушай товарищей.
Напиши изложение.
Проверь, ясно ли передал мысль, нет ли неоправданных повторов одних и тех же слов, все ли слова употреблены удачно.
Не забудь про грамотность.
Проверь знаки препинания.
Слайд 3Знакомство с текстом
Спас друга
Костя и Саша возвращались из школы. Костя
уговорил друга идти через речку. Саша сомневался. Наступила весна. Лёд таял. Костя убедил товарища. Мальчики пошли по льду. Костя побежал вперёд. Хрупкий лёд треснул. Мальчик очутился в воде. Он хватался за тонкую кромочку льда. Лёд крошился. Бежать за помощью было далеко. Саша осторожно пополз по льду к другу. Он вытащил товарища на берег.
Слайд 4Вопросы по тексту.
Кто из друзей был более рассудительным?
Почему весной опасно ходить
по льду?
В какую беду попал Костя?
Как Саша его выручил ?
Как можно назвать Сашу? А Костю?
В какую беду попал Костя?
Как Саша его выручил ?
Как можно назвать Сашу? А Костю?
Слайд 6 Деление текста на части
Спас друга
Костя и Саша возвращались из
школы. Костя уговорил друга идти через речку. Саша сомневался. Наступила весна. Лёд таял. Костя убедил товарища.
Мальчики пошли по льду. Костя побежал вперёд. Хрупкий лёд треснул. Мальчик очутился в воде. Он хватался за тонкую кромочку льда. Лёд крошился. Бежать за помощью было далеко.
Саша осторожно пополз по льду к другу. Он вытащил товарища на берег.
Мальчики пошли по льду. Костя побежал вперёд. Хрупкий лёд треснул. Мальчик очутился в воде. Он хватался за тонкую кромочку льда. Лёд крошился. Бежать за помощью было далеко.
Саша осторожно пополз по льду к другу. Он вытащил товарища на берег.
Слайд 8Повтори текст
Спас друга
Костя и Саша возвращались из школы. Костя уговорил
друга идти через речку. Саша сомневался. Наступила весна. Лёд таял. Костя убедил товарища.
Мальчики пошли по льду. Костя побежал вперёд. Хрупкий лёд треснул. Мальчик очутился в воде. Он хватался за тонкую кромочку льда. Лёд крошился. Бежать за помощью было далеко.
Саша осторожно пополз по льду к другу. Он вытащил товарища на берег.
Мальчики пошли по льду. Костя побежал вперёд. Хрупкий лёд треснул. Мальчик очутился в воде. Он хватался за тонкую кромочку льда. Лёд крошился. Бежать за помощью было далеко.
Саша осторожно пополз по льду к другу. Он вытащил товарища на берег.
Слайд 9Орфографическая подготовка
Подбери проверочные слова.
Вставь пропущенные буквы.
Уг-в-рил___________________
Поб-жал-_____________________
Хру-кий-____________________
В в-де- ___________________
Кр-шился- __________________
За пом-щью
- ____________________
Ост-рожно-
Выт-щил- ____________________
Ост-рожно-
Выт-щил- ____________________
Слайд 10Орфографическая подготовка
Подчеркни Ь
Помощью , по льду, возвращались.
Раскрой скобки
(из)школы_____________
(через)речку__________________
(на )ступила _____________________
(по) льду
____________________
(за) помощью ____________________
(за) помощью ____________________
Слайд 11
Орфографическая подготовка
Прочитай трудные слова по слогам. Обрати внимание на них,
когда будешь писать изложение.
Возвращались, товарища, очутился, крошился, таял, вытащил.
Возвращались, товарища, очутился, крошился, таял, вытащил.
Слайд 12Лексическая подготовка.
Подбери синонимы.
товарищ- ___________________
уговорить- _____________________
помощь- __________________
Подбери антонимы.
хрупкий- __________________
Слайд 13Лексическая подготовка.
Подбери синонимы.
товарищ- друг, приятель
уговорить- убедить, уломать
помощь- подмога, поддержка
Подбери антонимы.
хрупкий- крепкий
Слайд 14Лексическая подготовка
Укажи точное значение для каждого слова.
Идти- ____Шагать-____Шествовать-
__Брести_______
Идти медленно, торжественно;
Передвигаться, ступая ногами;
Идти медленно, устало, неохотно;
Идти широким , размеренным шагом.
Идти медленно, торжественно;
Передвигаться, ступая ногами;
Идти медленно, устало, неохотно;
Идти широким , размеренным шагом.
Слайд 21Напиши изложение «Спас друга »
План.
Опасная затея.
Костя попал в беду.
Как
Саша спас друга.
Опорные слова
Уговорил, сомневался, убедил, треснул, очутился, хватался, за помощью, осторожно, пополз
Слова для справок
Возвращались, таял, вытащил.
Опорные слова
Уговорил, сомневался, убедил, треснул, очутился, хватался, за помощью, осторожно, пополз
Слова для справок
Возвращались, таял, вытащил.
Слайд 22Портнова Ольга Николаевна
учитель начальных классов
ГБОУ «Набережно-челнинская школа №87»
города Набережные Челны РТ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Данная презентация может быть использована для уроков по развитию речи
Данная презентация может быть использована для уроков по развитию речи
Для создания шаблона использованы
ресурсы сайта:
http://lenagold.ru/fon/main.htm
