Презентация, доклад по русскому языку Изложение по вопросам. Ворона и бусы ( 2 класс)

1.Послушайте текст.2. О ком этот текст.3. Докажите что это текст.4. Тексты бывают разные: текст-повествование ( что произошло?), текст-описание (какой? какая), текст-размышление (почему?). Это текст-описание или тест –повествование? Докажи.5. Из каких двух частей состоит текст?4. Озаглавьте текст.

Слайд 1Изложение по вопросам.

Изложение по вопросам.

Слайд 21.Послушайте текст.
2. О ком этот текст.
3. Докажите что это текст.
4. Тексты

бывают разные: текст-повествование ( что произошло?), текст-описание (какой? какая), текст-размышление (почему?).
Это текст-описание или тест –повествование? Докажи.
5. Из каких двух частей состоит текст?
4. Озаглавьте текст.
1.Послушайте текст.2. О ком этот текст.3. Докажите что это текст.4. Тексты бывают разные: текст-повествование ( что произошло?),

Слайд 4Повторное чтение текста.
Днём выпал пушистый снег. Во

дворе дети стали лепить снежную бабу. Алёнка сделала из бумаги яркие бусы. Ими украсили снежную красавицу.
После обеда дети вышли во двор. Нет ярких бус у снежной бабы. С дерева посыпалась снежная пыль. Ворона держала в клюве яркие бумажки.
Повторное чтение текста.    Днём выпал пушистый снег. Во дворе дети стали лепить снежную бабу.

Слайд 5Перескажите текст используя вопросы.
Когда выпал пушистый снег?
2. Где дети стали лепить

снежную бабу?
3. Кто сделал из бумаги яркие бусы?
4. Чем украсили снежную красавицу?
5. Когда дети вышли во двор?
6. Чего не было у снежной бабы?
7. Откуда посыпалась снежная пыль?
8. Что ворона держала в клюве?
Перескажите текст используя вопросы.Когда выпал пушистый снег?2. Где дети стали лепить снежную бабу?3. Кто сделал из бумаги

Слайд 6Найди и проверь безударные гласные в словах. Выпиши их.
1.Днём выпал пушистый

снег.
2.Во дворе дети стали лепить снежную бабу.
3. Алёнка сделала из бумаги яркие бусы.
4. Ими украсили снежную красавицу.
5.После обеда дети вышли во двор.
6.Нет ярких бус у снежной бабы.
7.С дерева посыпалась снежная пыль.
8. Ворона держала в клюве яркие бумажки.

дворе - двор

лепить - лепка

красавица - красен

обеда(словарное слово)обед

дерева - деревья

посыпалась – пошли, поверили

ворона - ворон

держала - держит

Найди и проверь безударные гласные в словах. Выпиши их.1.Днём выпал пушистый снег. 2.Во дворе дети стали лепить

Слайд 7Найдите слова с мягким знаком, показателем мягкости согласных, и выпишите их.
1.Днём

выпал пушистый снег.
2.Во дворе дети стали лепить снежную бабу.
3. Алёнка сделала из бумаги яркие бусы.
4. Ими украсили снежную красавицу.
5.После обеда дети вышли во двор.
6.Нет ярких бус у снежной бабы.
7.С дерева посыпалась снежная пыль.
8. Ворона держала в клюве яркие бумажки.

лепить, пыль.

Найдите слова с мягким знаком, показателем мягкости согласных, и выпишите их.1.Днём выпал пушистый снег. 2.Во дворе дети

Слайд 8Найди слова с парными согласными на конце:
1.Днём выпал пушистый снег.
2.Во

дворе дети стали лепить снежную бабу.
3. Алёнка сделала из бумаги яркие бусы.
4. Ими украсили снежную красавицу.
5.После обеда дети вышли во двор.
6.Нет ярких бус у снежной бабы.
7.С дерева посыпалась снежная пыль.
8. Ворона держала в клюве яркие бумажки.

снег - снега

бус - бусы

бумажки - бумажечки

Найди слова с парными согласными на конце:1.Днём выпал пушистый снег. 2.Во дворе дети стали лепить снежную бабу.3.

Слайд 9Разделите слова для переноса:
пушистый
снежную
сделала
красавица
держала
Алёнка

пу – шис - тый
снеж - ную
сде-ла-ла
кра

– са - ви -ца

дер-жа-ла

Алён - ка

Разделите слова для переноса: пушистыйснежнуюсделалакрасавицадержалаАлёнкапу – шис - тыйснеж - нуюсде-ла-лакра – са - ви -цадер-жа-лаАлён -

Слайд 10Перескажи текст, используя ключевые слова:

1. днём, снег.
2.во дворе, дети, снежная баба.
3.

Алёнка, из бумаги, бусы.

4. ими , снежную красавицу.

5. после обеда, дети, во двор.

6. нет , ярких, у бабы.

7. с дерева , снежная, пыль.

8. ворона, в клюве, бумажки.

Перескажи текст, используя ключевые слова:1. днём, снег.2.во дворе, дети, снежная баба.3. Алёнка, из бумаги, бусы.4. ими ,

Слайд 11Повторное чтение текста.
Днём выпал пушистый снег. Во

дворе дети стали лепить снежную бабу. Алёнка сделала из бумаги яркие бусы. Ими украсили снежную красавицу.
После обеда дети вышли во двор. Нет ярких бус у снежной бабы. С дерева посыпалась снежная пыль. Ворона держала в клюве яркие бумажки.
Повторное чтение текста.    Днём выпал пушистый снег. Во дворе дети стали лепить снежную бабу.

Слайд 12Запиши тест, используя план. Помни о правилах оформления текста.
Обрати внимание, сколько

абзацев в тексте, на сколько частей он делит текст?

Изложение
Ворона и бусы

Запиши тест, используя план. Помни о правилах оформления текста.Обрати внимание, сколько абзацев в тексте, на сколько частей

Слайд 13Перескажите текст используя вопросы.
Когда выпал пушистый снег?
2. Где дети стали лепить

снежную бабу?
3. Кто сделал из бумаги яркие бусы?
4. Чем украсили снежную красавицу?
5. Когда дети вышли во двор?
6. Чего не было у снежной бабы?
7. Откуда посыпалась снежная пыль?
8. Что ворона держала в клюве?
Перескажите текст используя вопросы.Когда выпал пушистый снег?2. Где дети стали лепить снежную бабу?3. Кто сделал из бумаги

Слайд 14СПАСИБО ЗА РАБОТУ

СПАСИБО ЗА РАБОТУ

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть