Презентация, доклад по русскому языку . Изложение по измененному плану по рассказу Г. Скребицкого Друзья животных. 4 класс

учитель начальных классов Семенкина О.А.

план текста. 3. Расширить знания о тексте и основной мысли текста.

Витя ловили с лодки рыбу в лесной речке. Забросил Витя удочку и застыл от изумления.
По реке плыли белки. Зверьки пытались переплыть реку. Но сильное течение уносило их от берега. Белки стали тонуть . Мальчики решили помочь животным. Сачками и руками они ловили белок. Пассажиры смирно сидели в лодке.
Лодка наполнилась. Витя причалил к берегу. Белки живо помчались в лес. Больше часа трудились мальчики. Пока выловили из воды всех белок.
Ребята помогли животным спастись от голода. Ведь белки шли искать другие леса, где в этом году уродилось много орехов, шишек, желудей. ( По Г. Скребицкому)

особенно запомнилось? Прочитайте те места, которые хотелось бы передать близко к тексту.
Друзья животных.
Сережа и Витя ловили с лодки рыбу в лесной речке. Забросил Витя удочку и застыл от изумления.
По реке плыли белки. Зверьки пытались переплыть реку. Но сильное течение уносило их от берега. Белки стали тонуть . Мальчики решили помочь животным. Сачками и руками они ловили белок. Пассажиры смирно сидели в лодке.
Лодка наполнилась. Витя причалил к берегу. Белки живо помчались в лес. Больше часа трудились мальчики. Пока выловили из воды всех белок.
Ребята помогли животным спастись от голода. Ведь белки шли искать другие леса, где в этом году уродилось много орехов, шишек, желудей. ( По Г. Скребицкому

всех!
Чем отличается план от рассказа? Можно ли рассказать в такой последовательности? Почему?
Докажите. Чему будем учиться на уроке?

вводной ? Прочитайте ее.
Друзья животных.
Сережа и Витя ловили с лодки рыбу в лесной речке. Забросил Витя удочку и застыл от изумления.
По реке плыли белки. Зверьки пытались переплыть реку. Но сильное течение уносило их от берега. Белки стали тонуть . Мальчики решили помочь животным. Сачками и руками они ловили белок. Пассажиры смирно сидели в лодке.
Лодка наполнилась. Витя причалил к берегу. Белки живо помчались в лес. Больше часа трудились мальчики. Пока выловили из воды всех белок.
Ребята помогли животным спастись от голода. Ведь белки шли искать другие леса, где в этом году уродилось много орехов, шишек, желудей. ( По Г. Скребицкому)
Можно ли оставить ее без изменений?
Как начать текст ,если рассказываем о неурожае?

и Витя ловили с лодки рыбу в лесной речке. Забросил Витя удочку и застыл от изумления.
По реке плыли белки. Зверьки пытались переплыть реку. Но сильное течение уносило их от берега. Белки стали тонуть . Мальчики решили помочь животным. Сачками и руками они ловили белок. Пассажиры смирно сидели в лодке.
Лодка наполнилась. Витя причалил к берегу. Белки живо помчались в лес. Больше часа трудились мальчики. Пока выловили из воды всех белок.
Найдите часть « Ловля рыбы на реке. Как ее нужно перестроить?
Какое предложение надо добавить в эту часть?
(По реке плыли белки.)
Докажите, что Витя очень удивился. Как об этом сказано.
Что нужно запомнить и точно передать в этой части?

течение уносило их от берега. Белки стали тонуть . Мальчики решили помочь животным. Сачками и руками они ловили белок. Пассажиры смирно сидели в лодке.
Лодка наполнилась. Витя причалил к берегу. Белки живо помчались в лес. Больше часа трудились мальчики. Пока выловили из воды всех белок.
Прочитайте следующую часть. Как мальчики спасали белок? Что такое сачок?
Сачок это Конусообразная сетка на обруче с рукоятью, служащая для ловли рыб, насекомых .
Кто назван в тексте пассажирами и почему?
Нужно ли изменять текст?
Какая часть будет заключительная? Прочитайте. Нужно изменять?
Когда Витя причалил к берегу? Почему использовали слово «причалил»,а не приплыл? Как вели себя белки на берегу?

лесной речке. Забросил Витя удочку и застыл от изумления.
По реке плыли белки. Зверьки пытались переплыть реку. Но сильное течение уносило их от берега. Белки стали тонуть . Мальчики решили помочь животным. Сачками и руками они ловили белок. Пассажиры смирно сидели в лодке.
Лодка наполнилась. Витя причалил к берегу. Белки живо помчались в лес. Больше часа трудились мальчики. Пока выловили из воды всех белок.
Ребята помогли животным спастись от голода. Ведь белки шли искать другие леса, где в этом году уродилось много орехов, шишек, желудей. ( По Г. Скребицкому)
Найдите слова с приставками. Как пишутся.
Найдите слова с безударными гласными в корне. Подберите проверочные.
Какие слова необходимо написать на доску, чтобы не сделать ошибку?
Перечитайте текст. Перескажите. Запишите текст в тетрадь.

ли написано изложение. Чему учились на уроке?