Презентация, доклад по русскому языку Что важнее гласные или согласные

Виталий и
Кравцова Инна Сергеевна –
учитель начальных классов

гласными и согласными;
сделать выводы.

шума, который образуется в полости рта, где струя воздуха встречает различные преграды (губы, зубы, язык). Согласные клас-сифицируются: по участию голоса и шума.

Согласные.

звука воздух проходит через рот свободно, без преград. Кроме того, в отличие от согласных гласные звуки способны образовывать слог и участвовать в формировании ударения.

в фонетическом царстве-государстве два звука и разговорились. – Здравствуй, друг! Давай знакомиться! Я согласный звук. А ты кто? – А я гласный. Как ты поживаешь? Согласный отвечает: – Плохо! Мне все мешают. На своем жизненном пути я встречаю одни преграды. Чтобы вырваться на волю, мне приходится преодолевать баррикады, которые устраивают мне зубы, губы и язык. Не жизнь, а сплошная борьба! Что уж тут хорошего? А как живешь ты?

Я выхожу в мир свободно, открыто, вольно! Меня выносит, как на воздушной волне! Мой голос слышен далеко-далеко. Я могу кричать «А-а-а!». С моей помощью люди аукаются в лесу, когда заблудятся. А ты? Тоже голосистый, наверное? Согласный с унынием в голосе отвечает: – Если бы! Голос у меня тихий, слабый, слышен плохо. Кричать я вообще не умею. А иногда голос вообще пропадает, из горла вырывается только свист, шипение и шум. Самое больное место у меня – это то, что я не могу петь. Я не музыкален. А ты?

например, колыбельные, люди выводят иногда только на одном гласном. Вот так: аааааааааааааааа…. – Я и песня нерасторжимы. Согласный: – Какой ты счастливый и какой я несчастный! Я ничего не умею! Мне кажется, я никому не нужен!

Так какие звуки важнее?

Проведём эксперимент

Эксперимент.
Проведем эксперимент. Возьмем любые четыре слова. Уберем из них все согласные буквы. Что у нас получится?
- - и - а - - о - а
- а- а- - а - - - - а - и - а
Можно ли догадаться, какие это слова? Конечно, нет.

Эксперимент.
А теперь возьмем те же самые слова, но оставим в них только согласные:
к н - г - шк -л-
к - р - нд –ш стр- н -ц -
А теперь можно догадаться?

согласные буквы.
Р - с - л - чк -
Кр - с - в - ц - - ч - д - в - щ -
Ч - п - Д - йл сп - ш – т н - п - м - щь
К - н - к - л - в Пр - ст - кв - ш - н -
Н -, п - г - д - !

Вывод.

Более важными для понимания речи являются согласные, так как они дают большую информацию о слове.