- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку 4 класс на тему:Обучающее сочинение - описание Любимая игрушка
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку 4 класс на тему:Обучающее сочинение - описание Любимая игрушка
- 2. Вспоминаем то, что знаемКакие типы текстов нам
- 3. Вспоминаем то, что знаемПрочитайте название сочинения.Какое слово
- 4. Замысел сочиненияОпределите главную мысль сочинения.Где формулируют главную мысль?Как она будет развиваться в тексте?
- 5. Вступление У каждого человека
- 6. Основная часть - Как эта игрушка
- 7. Основная часть Внешний вид игрушки: - размер
- 8. Основная часть Характер игрушки. У
- 9. Заключение Это самая моя любимая
- 10. Рабочий план: 1. Вступление. 2.
- 11. План действий:Напиши сочинение на черновике (не забудь
Вспоминаем то, что знаемКакие типы текстов нам известны?Слова какой части речи преобладают в тексте-описании? Что обозначают имена прилагательные? На какие вопросы отвечают имена прилагательные?
Слайд 1
Обучающее
сочинение-описание
«Моя любимая игрушка»
Вараксина Валентина Валерьевна
Г. Ярославль
Слайд 2Вспоминаем то, что знаем
Какие типы текстов нам известны?
Слова какой части речи
преобладают в тексте-описании?
Что обозначают имена прилагательные?
На какие вопросы отвечают имена прилагательные?
Что обозначают имена прилагательные?
На какие вопросы отвечают имена прилагательные?
Слайд 3Вспоминаем то, что знаем
Прочитайте название сочинения.
Какое слово в названии является ключевым?
Что
означает это слово?
Какие чувства, эмоции несёт это слово?
Почему мы любим именно эту игрушку?
Какие чувства, эмоции несёт это слово?
Почему мы любим именно эту игрушку?
Слайд 4Замысел сочинения
Определите главную мысль сочинения.
Где формулируют главную мысль?
Как она будет развиваться
в тексте?
Слайд 5Вступление
У каждого человека есть любимая игрушка. Она
ему особенно дорога. Для меня это …
(например, забавный лисёнок Рыжик)
(например, забавный лисёнок Рыжик)
Слайд 6Основная часть
- Как эта игрушка попала ко мне?
Эту игрушку
…
(подарили, купили, принёс Дед Мороз, за что-то заслужил …)
(подарили, купили, принёс Дед Мороз, за что-то заслужил …)
Слайд 7Основная часть
Внешний вид игрушки:
- размер
- форма (по форме
…)
- материал (сделана из …)
- отличительные особенности
(добрые глазки-бусинки, пушистая, милая улыбка, учит…, сложный механизм …)
- материал (сделана из …)
- отличительные особенности
(добрые глазки-бусинки, пушистая, милая улыбка, учит…, сложный механизм …)
Слайд 8Основная часть
Характер игрушки.
У моей игрушки … характер.
(добрый,
весёлый, капризный, сложный, вредный…)
Как я в неё играю с кем?
Когда удаётся в неё поиграть?
Как я в неё играю с кем?
Когда удаётся в неё поиграть?
Слайд 9Заключение
Это самая моя любимая игрушка, потому что…
или
Эта игрушка дорога мне за то, что…
(напоминает мне любимую подругу, подарила бабушка, успокаивает, поднимает настроение …)
Эта игрушка дорога мне за то, что…
(напоминает мне любимую подругу, подарила бабушка, успокаивает, поднимает настроение …)
Слайд 10Рабочий план:
1. Вступление.
2. Основная часть:
- Появление игрушки.
- Внешний вид.
- Характер игрушки.
- Как и с кем я в неё играю.
3. Заключение. Главная мысль.
- Внешний вид.
- Характер игрушки.
- Как и с кем я в неё играю.
3. Заключение. Главная мысль.
Слайд 11План действий:
Напиши сочинение на черновике (не забудь написать каждую часть с
нового абзаца).
Проверь свой черновик, сравни его содержание с планом. Проверь знаки препинания и орфограммы.
Перепиши работу на чистовик.
Проверь свой черновик, сравни его содержание с планом. Проверь знаки препинания и орфограммы.
Перепиши работу на чистовик.
