острову «Безударные гласные»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку:
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку:
- 2. Слайд 2
- 3. Минутка чистописания: Морской , морж,местность. а)Мы в Океане Орфографических знаний, приближаемся к острову «Безударные гласные»
- 4. Конкурс капитанов:1) к.менистое дно,к.лючий ёрш,м.лодая чайка. 2)м.рской
- 5. Назовите, какие парные согласные звуки вы знаете?
- 6. Физминутка:К нам на наш урок письма Вдруг
- 7. -А теперь наш корабль держит путь к острову: «Непроизносимые согласные»
- 8. - Как проверить непроизносимые согласные? -
- 9. -Здесь живут те, кто пишет с ошибками.
Минутка чистописания: Морской , морж,местность. а)Мы в Океане Орфографических знаний, приближаемся к острову «Безударные гласные»
Слайд 3Минутка чистописания: Морской , морж,местность. а)Мы в Океане Орфографических знаний, приближаемся к
Слайд 4Конкурс капитанов:1) к.менистое дно,к.лючий ёрш,м.лодая чайка. 2)м.рской к.нёк, с.лёные брызги,к.товая акула.3)п.тнистый осьминог,п.л.сатый
краб,ск.листый берег.
В тетрадях самостоятельно: в.лнуется море,з.л.неют водоросли,вд.леке от острова.
Слайд 5Назовите, какие парные согласные звуки вы знаете? Сейчас, вы должны доказать
умение обозначать буквами парные согласные звуки на письме:Ле.ко, как тень,ры.ки скользят у самого дна.Рыщет по морю селёдка.Выле. из-под камня кра..А теперь наш корабль держит путь к острову: «Непроизносимые согласные»
Слайд 6Физминутка:
К нам на наш урок письма
Вдруг усталость заползла
Чтобы нам
её прогнать,
Нужно всем нам дружно встать
Ногу левую поднимаем, ногу правую поднимаем
Потянулись поскакали, головою покачали
Руки сжали и разжали,
Пошагали, подышали,
Ну, кончаем заниматься,
Нужно нам за дело браться.
А теперь наш корабль держит путь к острову :
«Непроизносимые согласные»
Нужно всем нам дружно встать
Ногу левую поднимаем, ногу правую поднимаем
Потянулись поскакали, головою покачали
Руки сжали и разжали,
Пошагали, подышали,
Ну, кончаем заниматься,
Нужно нам за дело браться.
А теперь наш корабль держит путь к острову :
«Непроизносимые согласные»
Слайд 8- Как проверить непроизносимые согласные? - Нужно ли на месте «?»
вставить букву. Докажи.
Дуют ветры ярос?ные , гонят лодки парус?ные . - Наш корабль продолжает путь и приближается к острову « Остров пиратов»
Слайд 9-Здесь живут те, кто пишет с ошибками. Пираты предлагают записать текст
без ошибок. Докажем , что мы знаем правила орфографии и запишем текст: М.рские ж.тели- извес.ные хитрецы. Они всегда ло.ко прячутся от св.их вр.гов.
Наше путешествие заканчивается.Мы отправляемся домой. Огромные скалы задают вопрос: какие правила учат правильно писать буквы в корне слова?(ответы детей)
