Автор: учитель начальных классов
МАОУ «Школа 79 имени Н.А.Зайцева» г. Н.Новгорода
Кулькова С.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по родному (русскому) языку на тему: Коробейник, ямщик... и не только (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по родному (русскому) языку на тему: Коробейник, ямщик... и не только (3 класс)
- 2. И тебе, любимый град
- 3. «…В свете ж вот какое чудо:Остров на море лежит,Град на острове стоит…»А.С. Пушкин
- 4. «Мать меня в школу не пускала, говорила,
- 5. Слайд 5
- 6. «Мать меня в школу не пускала, говорила,
- 7. ПОРТЫ – неширокие, длинные, сужающиеся книзу штаны
- 8. ЛАПТИ – низкая обувь, сплетенная из древесного лыка
- 9. ТУЛУП – нагольная, длинная, не крытая сукном меховая шуба
- 10. КУШАК – лента, обвязка, полоса вокруг чего-либо
- 11. ЦАРЬ
- 12. Историзмы – устаревшие слова, обозначают исчезнувшие предметы.
- 13. Слайд 13
- 14. Инструкции:Найдите устаревшее слово.Подберите однокоренное слово в современном
- 15. Млад -Страж –Нрав –Древо –Сторож открыл ворота города.Страж открыл врата града.
- 16. «Дорогие отроки! Учиться старательно следует. Велика польза
- 17. Давайте бережнее и внимательнее относиться к родному
И тебе, любимый град
Слайд 1«Коробейник, ямщик …
и не только»
Презентация к уроку родного (русского) языка
по теме:
Слайд 4«Мать меня в школу не пускала, говорила, что я маленький еще,
а мне так с ребятами в школу ходить хотелось. Вот как-то я остался один дома, скучно мне стало. Натянул порты, рубаху накинул, влез в лапти, подпоясал тулуп кушаком, шапку отцовскую на голову надел и побежал по своей слободе к школе. Бегу, собаки за мной гонятся, боязно мне. Добежал до школы, в сенцах шапку снял и отворил дверь в класс. А учитель строго спросил, кто я такой, как меня зовут. Растерялся я, еле имя свое по слогам выговорил…»
Слайд 6«Мать меня в школу не пускала, говорила, что я маленький еще,
а мне так с ребятами в школу ходить хотелось. Вот как-то я остался один дома, скучно мне стало. Натянул порты, рубаху накинул, влез в лапти, подпоясал тулуп кушаком, шапку отцовскую на голову надел и побежал по своей слободе к школе. Бегу, собаки за мной гонятся, боязно мне. Добежал до школы, в сенцах шапку снял и отворил дверь в класс. А учитель строго спросил, кто я такой, как меня зовут. Растерялся я, еле имя свое по слогам выговорил…»
Слайд 11ЦАРЬ
ЗГА
ИЗБА ГРАД
ГЛАШАТАЙ ЛАНИТЫ
БОЯРЕ ЧЕЛО
КРЕСТЬЯНЕ ПЕРСТ
ВОЕВОДА ОЧИ
ЛАТЫ ЗЛАТО
ДВОРЯНЕ ГЛАВА
ЛАПТИ
КОЛЬЧУГА
ИЗБА ГРАД
ГЛАШАТАЙ ЛАНИТЫ
БОЯРЕ ЧЕЛО
КРЕСТЬЯНЕ ПЕРСТ
ВОЕВОДА ОЧИ
ЛАТЫ ЗЛАТО
ДВОРЯНЕ ГЛАВА
ЛАПТИ
КОЛЬЧУГА
Слайд 12Историзмы – устаревшие слова, обозначают исчезнувшие предметы.
Архаизмы – устаревшие слова;
обозначают существующие предметы и явления,
заменяемые современными словами.
заменяемые современными словами.
Слайд 14Инструкции:
Найдите устаревшее слово.
Подберите однокоренное слово в современном языке.
Запишите получившиеся пары слов
в тетрадь.
Златые – золотые
Блат – болот
Хладом - холодом
Слайд 16«Дорогие отроки! Учиться старательно следует. Велика польза от учения будет. Благое
время для этого – детство. В книгу чаще зри, она жизнь облегчит, избавит от скуки. Пред очами вашими откроются врата в мир большой и прекрасный».
«Дорогие ребята! Учиться нужно старательно. Огромная польза от учебы будет. Лучшее время для этого - детство. В книгу чаще смотри, она жизнь облегчит, избавит от скуки. Перед глазами вашими откроются ворота в мир большой и прекрасный».
Слайд 17Давайте бережнее и внимательнее относиться к родному языку!
«В каждом слове бездна
пространства, каждое слово необъятно…»
Н. В. Гоголь
Н. В. Гоголь
