Презентация, доклад по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлении окружающей действительности на тему Весна в апреле

развития устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности в 4 классе.

ТЕМА:
ВЕСНА В АПРЕЛЕ.

Чупрова А.К.
Учитель
начальных классов
2014 г.
Тема Домашняя птица: «курица». Разработала: учитель начальных классов первой категории Чупрова А. К.

природе, о связях и отношениях этих признаков.
Задачи: создать условия для ознакомления с изменениями в природе весной;
развивать умения анализировать народные приметы и народное название месяца;
расширять и уточнять словарный запас в процессе работы с новыми словами и понятиями; активизировать новые слова и понятия в речи через составление рассказа об сезонных изменениях в природе весной.

холодно;
На дорогах гололед.
Теплый апрель
Зеленый март

В этом месяце земля открывается, чтобы могли появиться ростки, открываются почки деревьев, давая жизнь листьям и цветам.
Но в основном его название в русских говорах связано с цветением природы - цветень, квитень, сеногон, березень.

снега шершавая, к урожаю» 2.«Мокрый апрель, хорошая пашня» 3. «В апреле мокро – грибное лето, гроза - к тёплому лету, к урожаю  грибов».

ледоход

Линька.
Некоторые животные просыпаются после зимней спячки.

светит чаще
Небо голубое
На крышах сосульки
Снег по чернел
На дорогах гололед

Солнце светит чаще
Небо голубое
Идет дождь
Снег сошел
На дорогах грязь
На речке начинается ледоход

урок я
5.Мое настроение
6.Материал урока мне был 7.Домашнее задание мне кажется

активно / пассивно
доволен / не доволен

коротким / длинным
не устал / устал
стало лучше / стало хуже
понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен
легким / трудным интересно / не интересно