Презентация, доклад по развитию речи на тему: Кондитер

вторые блюда, кондитерские изделия, другую пищу. Знает, как правильно хранить продукты, готовит разные блюда по рецептам и умеет оформлять приготовленное.

фартука и брюк.

овощей;
-большой кухонный нож для нарезки;
-нож-пилка для хлеба;
-дуршлаг или сито ;
-точильный брусок;
-волосяное сито;
-лопатка для переворачивания ;
-половники разных размеров;
-венчик для взбивания;
-штопор для открывания бутылок;
-консервный нож;
-пресс для отжима цитрусовых;
-полотенца для кухни;
-четырёхгранная тёрка;
-весы;
-мерная кружка;
-мялка для картофеля или блендер;
-миксер.

Повар-кондитер замешивает, взбивает, раскатывает тесто, готовит наполнители, крема, муссы и джемы, проверяет вес готового изделия. Для того, чтобы десерт был красивым, повар должен обладать не только ярким воображением, но и хорошим глазомером.

национальной японской кухни.

хлеб разных сортов, батоны, булки, калачи, ватрушки и т.п.

пищи, заготовка съестных припасов и воды. Кок может справляться со своей работай как ив одиночестве, так и с помощью помощников матросов.

большом бачке,
На сковородке в масле зажарился лучок,
Наш повар, тётя Галя, кладёт его в бачок,
Шумит овощерезка - готовится салат.
Наш повар очень любит готовить для ребят.
Всегда в халате белом, крахмальном колпаке,
Готовит детям кашу на свежем молоке.