Презентация, доклад по проведению совместной образовательной деятельности группы раннего возраста. Тема: Ой, ребята, помогите, башню строить научите (наборы крупного мягкого модуля, деревянного строителя).

осуществлением деятельности по познавательно – речевому направлению развития детей № 33
города Каменск – Шахтинский (МБДОУ детский сад № 33)
Группа раннего возраста «Карапуз»
Воспитатели: Л.В.Зайцева , А. П. Юндина

Методическое объединение
для воспитателей дошкольных образовательных организаций
«Город мастеров».
Художественное конструирование, как нетрадиционный вид изобразительного искусства в детском саду.

2019 год.

это река. Кубиков  много – река широка. Кубик на кубик – растут этажи: Учатся строить дома малыши». С. Приварская

Постройка «башни» из крупного мягкого модуля

только увлекательным, но и полезным для малыша. Конструирование создает необходимый фундамент всестороннего развития ребенка.
Цели конструирования:
Способствовать активному формированию технического, пространственного и математического мышления.
Развивать наблюдательность, любознательность, сообразительность, находчивость, усидчивость.
Формировать потребность в творческой деятельности, трудолюбие, самостоятельность, активность, терпение, аккуратность.
Задачами по данному разделу являются:
Формирование у детей познавательной и исследовательской деятельности.
Стремление к умственной деятельности.
Приобщение к миру технического изобретательства.

эмоции, создать радостное настроение от занятия.
Задачи:
Образовательные:
1. Закреплять умение детей укладывать кубики друг на друга.
2. Познакомить детей с новой строительной деталью – призма.
3. Активизировать речь детей. Продолжать учить детей отвечать на вопросы
воспитателя.
Развивающие:
1. Развивать умение работать с крупным строителем.
2. Развивать мышление.
3. Развивать внимание.
4. Развивать чувство ритма.
5. Развивать умение прыгать на двух ногах.
6. Развивать речевое дыхание (произнесение звука < У>на одном выдохе).
Воспитательные:
1. Воспитывать нравственные качества: доброжелательность, желание помочь кому-либо.
2. Воспитывать интерес к совместной деятельности с педагогом и положительное отношение к конструированию.

с мягким настольным строителем