Презентация, доклад по профориентации в начальной школе

СОШ №18
Орешкина И. А.

взрослым» (В.П Шабалин)

Профориентация – это научно обоснованная система социально-экономических, психолого-педагогических, медико-биологических и производственно-технических мер по оказанию молодёжи личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии способностей и склонностей, профессиональных и познавательных интересов в выборе профессии.

на стадии конкретно-наглядных представлений о мире профессий еще задолго до подросткового возраста.
Учеба выявляет избирательное отношение школьника к разным учебным предметам. У отдельных детей очень рано обнаруживается интерес к некоторым из них, склонность к определенному виду деятельности: изобразительной, музыкальной, конструктивной и т. д.
Поэтому ранняя профориентация детей характеризуется в основном выявлением сферы интересов детей и обогащением этой сферы знаниями о профессиях.

является формирование умений и навыков общественного труда, знакомство и расширение знаний о некоторых видах профессий, воспитание уважительного отношения к людям труда.

значимость учебной и трудовой деятельности, воспитывается чувство ответ­ственности за свою работу.

в начальной школе

познакомить с разнообразием мира профессий;
дать общие сведения о содержании труда разных профессий;
формировать мотивацию и интерес к учебной и трудовой деятельности;
развивать интеллектуальные и твор­ческие возможности;
воспитывать трудолюбие, старательность, аккуратность, настойчивость в доведении дела до конца, бережное отношение к результатам своего и чужого труда.

внеурочная деятельность
русский язык экскурсии
математика встречи
литературное проекты
чтение конкурсы
окружающий мир викторины
изобразительное утренники
искусство выставки
технология семейные праздники

на выявление склонностей и способностей учащихся;
Осуществление профориентации через внеурочную деятельность

осуществляется на уроках чтения, русского языка, математики и др.
В начальной школе можно использовать все предметы как возможность формирования у младших школьников интереса к труду взрослых. Например ролевые игры. Такие как «Магазин» (на уроке математики), «Библиотека» (урок чтения), «Экскурсовод» (окружающий мир)

дела
конкурс рисунков «В мир профессий»
классные часы, внеклассные мероприятия, беседы, экскурсии

5 человек
Учитель – 5 человек (математики-2 чел., англ. языка-1 чел., физкультуры-2 чел.)
Врач – 4 человека
Пожарный – 3 человека
Парикмахер – 3 человека
Космонавт – 2 человека
Строитель – 1 человек
Художник – 1 человек

библиотекарь, врач, строитель.
2 место – директор, певица, полицейский, пожарный, зубной врач.
3 место – футболист, сантехник, летчик, таксист, швея, няня, водолаз, поэт.

о мире профессий, тем меньше ошибок он совершит в дальнейшем в процессе формирования профессионального выбора.