Презентация, доклад по познавательному развитию на тему ,,Профессии

Содержание

Цель и задачи проектаЦель: Формирование у детей представления о существующих профессиях. Задачи: формировать интерес к трудовой деятельности;формировать представления об основных профессиях (повар, доктор, шофер, воспитатель, машинист по стирке белья, пожарный);знакомить детей с профессиями своих родных.

Слайд 1Зачем люди работают?
(познавательно-информационный проект во второй младшей группе)
Выполнила: воспитатель
Смирнова Светлана Витальевна.









МДОУ

«Детский сад №11
Зачем люди работают?(познавательно-информационный проект во второй младшей группе)Выполнила: воспитательСмирнова Светлана Витальевна.МДОУ «Детский сад №11

Слайд 2Цель и задачи проекта
Цель:
Формирование у детей представления о существующих профессиях.
 
Задачи:


формировать интерес к трудовой деятельности;
формировать представления об основных профессиях (повар, доктор, шофер, воспитатель, машинист по стирке белья, пожарный);
знакомить детей с профессиями своих родных.

Цель и задачи проектаЦель: Формирование у детей представления о существующих профессиях. Задачи: формировать интерес к трудовой деятельности;формировать представления

Слайд 3Актуальность
Ребенок дошкольного возраста проявляет избирательное отношение к разным видам деятельности. У

отдельных детей рано обнаруживается интерес и склонность к рисованию, музыке, конструированию, математике и т.д. Дети в играх часто подражают взрослым и воспроизводят их действия, присваивая себе роли воспитателей, врачей, строителей, пожарных и т.д. Ярко выраженная склонность детей к определенным ролям, играм, видам труда или другой деятельности свидетельствует о первых проявлениях «профессиональной направленности» в развитии личности ребенка.
В виду того, что у младших дошкольников недостает жизненного опыта, они мало осведомлены о многообразии профессий. Для того чтобы восполнить эту нишу знаний, создается данный детско-родительский проект «Зачем люди работают?»

АктуальностьРебенок дошкольного возраста проявляет избирательное отношение к разным видам деятельности. У отдельных детей рано обнаруживается интерес и

Слайд 4Предполагаемые результаты
В ходе проекта:
дети получат представление о различных профессиях;
пополнят словарный запас

по теме «Профессии»;
станут бережнее относиться к результатам своего и чужого труда.

Предполагаемые результатыВ ходе проекта:дети получат представление о различных профессиях;пополнят словарный запас по теме «Профессии»;станут бережнее относиться к

Слайд 5Кто работает в нашем садике?
В рамках экскурсий в медицинский кабинет и

на кухню дети знакомятся с профессиями медсестры и повара.

Кто работает в нашем садике?В рамках экскурсий в медицинский кабинет и на кухню дети знакомятся с профессиями

Слайд 6Экскурсия на кухню.

Экскурсия на кухню.

Слайд 9Экскурсия в медицинский кабинет.

Экскурсия в медицинский кабинет.

Слайд 20Экскурсия в прачечную.

Экскурсия в прачечную.

Слайд 24Мы познакомились с ребятами на занятиях, в беседах с профессией «пожарный»

и нарисовали пальчиками огонь.
Мы познакомились с ребятами на занятиях, в беседах с профессией «пожарный» и нарисовали пальчиками огонь.

Слайд 30Профессии в моей семье.
Рассказы о профессиях мамы и папы помогают ребёнку

больше узнать о своей семье, укрепить семейные ценности. Поэтому мы организовали фотовыставку « Профессии моих родителей».
Профессии в моей семье.Рассказы о профессиях мамы и папы помогают ребёнку больше узнать о своей семье, укрепить

Слайд 34Сюжетно – ролевые игры.
Дети с помощью воспитателя примеряют на себя роли

людей тех профессий, о которых узнали в ходе экскурсий, бесед с воспитателем и родителями, а так же из личного опыта.
Сюжетно – ролевые игры.Дети с помощью воспитателя примеряют на себя роли людей тех профессий, о которых узнали

Слайд 35Игра в больницу.

Игра в больницу.

Слайд 38Игра «Накормим кукол обедом».

Игра «Накормим кукол обедом».

Слайд 44При участии родителей пополнили развивающую среду по теме «Профессии».

При участии родителей пополнили развивающую среду по теме «Профессии».

Слайд 46Источники.
Литература:
Н. Е. Веракса. Программа « От рождения до школы». - М.:

Мозаика –Синтез,2015.
Иллюстративный материал:
Все фотографии взяты из личного архива и размещены с разрешения родителей.


Источники.Литература:Н. Е. Веракса. Программа « От рождения до школы». - М.: Мозаика –Синтез,2015.Иллюстративный материал:Все фотографии взяты из

Слайд 47Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть