Презентация, доклад по познавательно-исследовательской деятельности Невидимые чернила

исследовательской деятельности.

Задачи:
- Расширять кругозор детей через поисково – исследовательскую деятельность.
- Развивать умение наблюдать, анализировать, сравнивать, устанавливать причинно – следственные связи.
- Формировать способность анализировать результаты экспериментов и наблюдений.
- Воспитывать стремление и желание – самостоятельно приобретать знания; эмоционально – ценностное отношение к окружающему миру.

Материалы:
Бумага, стаканчики для жидкости, молоко, вода лимонный сок, сода, кисточки, утюг.

которыми мы сегодня практически не пользуемся, однако совсем недавно чернила и тушь были в каждом доме. Кроме устного слова, тушь и чернила была единственным средством для обмена идеями или сохранения информации в течение длительного времени. Древние инки делали свои чернила из растительных красители, обожженных костей и смолы.

Для этого возьмём тонкую кисточку или ватную палочку и, обмакнув в симпатические чернила, напишем на листке бумаги несколько слов. Либо что-нибудь нарисуем. Дадим высохнуть. Буквы или рисунок стали невидимыми.

Интересные факты!

и перьевыми ручками. Для чернил служила чернильница такая, как на картинке. Ученики макали в нее ручки. Через несколько написанных букв ручку опять надо было макать в чернила.

Интересные факты!

Из лимона выдавили сок и разбавили немного водой. Чернила готовы! Нарисовали лимонными чернилами на бумаге свои послания. Когда чернила высохли, рисунок стал невидимым. А чтобы прочесть послания, прогладили их нагретым утюгом.

чайную ложку соды перемешать с 1 ложкой воды. И можно использовать в качестве чернил, которые долго сохраняются. После высыхания бумага совершенно бесцветна. Надпись проявляется горячим утюгом.

Осенью на листьях дуба можно увидеть желтоватые шарики величиной с вишню. У некоторых из них красноватый бочок. Как будто крохотные яблочки приросли к листу. Эти шарики называют чернильными орешками. В старину из них получали черные чернила.

Интересные факты!

из природных материалов. Эти чернила представляют собой бесцветные или слабоокрашенные растворы. Они не оставляют следа на бумаге после их высыхания. Надписи или изображения, сделанные симпатическими чернилами, становятся видимыми (проявляются) только после нагревания утюгом. Поэтому опыты лучше проводить вместе со взрослыми.

А еще мы узнали, что все эти растворы и их взаимодействие изучает наука – химия.
В ходе своей работы мы убедились, что эксперименты очень увлекательное и интересное занятие.

Результаты и выводы опытов