Презентация, доклад по познанию на тему: Дикие животные.

этапе перед воспитателем, является воспитание у детей любви и уважения к диким животным. Не может быть человеком Человек без внимательного, нежного и трепетного отношения к животным. Чуткость, любовь к животным, ко всему живому нужно воспитывать с детства, собственным примером.
Проблема: Дети в недостаточной степени имеют представления об образе жизни, повадках, питании и жилищах диких животных наших лесов; о том, как они готовятся к зиме. Дети не владеют обобщающим понятием.
 

живым существам.
2.      Создать в группе условия для расширения представления о животных.
3.      Привлечь родителей к более тесному сотрудничеству в проектной деятельности.

Задачи проекта по образовательным областям:
.      Познание: Формирование представлений о диких животных, расширение кругозора детей.
2.      Коммуникация: развитие свободного общения со взрослыми и детьми.
3.      Чтение художественной литературы: Формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений о животных, посредством чтения детской художественной литературы.
4.      Художественное творчество: Развитие  эстетического  восприятия образа животных и умение передавать увиденное в  рисунках и поделках.
5.      Безопасность:  Соблюдение элементарных правил поведения с животными.

восприятия окружающего
- Развитие нравственности
Развитие продуктивной деятельности

 Ожидаемый результат:
- знание детьми диких животных и их детенышей;
- определение среды обитания;
- установление причинно-следственных связей между образом жизни и средой обитания.
- Тесный контакт с родителями

родителями;
- выбор темы проекта;
-  поставка целей, задач;
- определение методов;
- подбор художественной литературы
- картотека пальчиковых и подвижных игр
- наглядный материал
2.      Непосредственно  реализация  проекта:
- В процессе непосредственно образовательной деятельности, в режимных моментах  и в процессе игровой деятельности  научить различать и правильно называть диких  животных, их детенышей, среду обитания
- Формирование правильного отношения к диким животным
- Участие  родителей в реализации проекта
3.      Итоговый:
-  закрепление полученных знаний – занятие тема: «Прогулка по зимнему лесу». (приложение 1)
 

Экспериментальная деятельность
- Продуктивная деятельность
- Чтение художественной литературы

потешек «Сидит белка на тележке….», «Зайка, попляши…..»

«Животные наши друзья»

(рисование –раскрашивание дикого животного в нетрадиционной технике)

жизни диких животных;
-возрастает речевая активность детей в разных видах деятельности;
-проявляют бережное отношение к природе; сопереживают тяжелой жизни животных в суровых для них период времени.
Для родителей:
-обогащается опыт взаимодействия и сотрудничества с ребенком семье.