Презентация, доклад по познанию мира на тему Тела .Вещества.Явления

Содержание

Приготовимся к уроку. Долгожданный дан звонок- Начинается урок, Каждый день - всегда везде, На занятиях в игре, Смело четко говорим И тихонечко сидим.

Слайд 1Урок познания мира в 3 «Б» классе.
Учитель:Чайкенова Гульбаршин
Констатаевна

Урок познания мира в 3 «Б» классе. Учитель:Чайкенова ГульбаршинКонстатаевна

Слайд 2Приготовимся к уроку.
Долгожданный дан звонок-
Начинается урок,
Каждый день -

всегда везде,
На занятиях в игре,
Смело четко говорим
И тихонечко сидим.
Приготовимся к уроку. Долгожданный дан звонок- Начинается урок, Каждый день - всегда везде, На занятиях в игре,

Слайд 3 Я-человек. Я все могу. Я отношусь к людям так,  Как хочу, чтобы они

относились ко мне.  Доброжелательно. 
Я-человек. Я все могу. Я отношусь к людям так,  Как хочу, чтобы они относились ко мне. 

Слайд 4Проверка домашнего задания.
Раздел: «Природа и человек»
Тема: «Методы изучения природы»
 
. №1. Петя

внимательно следил как ласточка свила гнездо, отложила яйца, вывела птенцов. Каким методом изучения природы пользовался Петя?
№2. Обозначь последовательность применения метода наблюдения:
.Цель наблюдения;
Объект наблюдения;
План наблюдения.
№3. Способ познания и исследования природных тел, явлений называется:
Эксперимент;
Наблюдение;
Экспедиция.
№4 . Соедини стрелками:
а. Восемнадцать градусов мороза 1. +260 С
б. Двадцать шесть градусов выше нуля 2. 00 С
в. Нуль градусов 3. -180 С
№5 . Что из перечисленного необходимо, чтобы возникла радуга?
Туман и облако; Дождь и снег;
Облако и лед; Солнечный свет и дождь.
 

Проверка домашнего задания.Раздел: «Природа и человек»Тема: «Методы изучения природы» . №1. Петя внимательно следил как ласточка свила гнездо,

Слайд 5Поменяйся листочком с соседом и проверь:
1. Наблюдение
2.

2, 1, 3.
3. а

4.

5. г
 

а – 3
б – 1
в – 2

Поменяйся листочком с соседом и проверь:1.   Наблюдение2.   2, 1,  3.3.

Слайд 6Оценочная шкала: 9 +. – «5» 7 -

8 +. – «4» 5 - 6 +. – «3» 4 и меньше +. – «2»
Оценочная шкала:       9 +. – «5» 	7 - 8 +. –

Слайд 7“Календарь погоды”
Работа в дневнике наблюдений стр.14

“Календарь погоды” Работа в дневнике наблюдений стр.14

Слайд 8Какая же тема сегодняшнего урока? Давайте посмотрим видеофильм

Какая же тема сегодняшнего урока? Давайте посмотрим видеофильм

Слайд 9Тема: “Тела.Вещества.Явления” Цель:научить различать искусственные и природные тела,  устанавливать зависимость тело-вещество  определять

взаимосвязь между телами, веществами, явлениями.
Тема: “Тела.Вещества.Явления” Цель:научить различать искусственные и природные тела,   устанавливать  зависимость тело-вещество   определять взаимосвязь между

Слайд 10Отгадайте загадки!
Когда я молод был –
Светло светил,
Под старость


Меркнуть стал.
Отгадайте загадки!Когда я молод был – Светло светил,  Под старость –  Меркнуть стал.

Слайд 11Месяц

Месяц

Слайд 12
Белые цветочки вечером расцветают,
Утром увядают.

Белые цветочки вечером расцветают, Утром увядают.

Слайд 13
Не огонь, а больно жжет, Не фонарь, а ярко светит, Не пекарь,

а печет?
Не огонь, а больно жжет, Не фонарь, а ярко светит,  Не пекарь, а печет?

Слайд 14Солнце

Солнце

Слайд 15Физминутка
Ветер тихо клен качает
Вправо, влево наклоняет.
Раз наклон и два наклон
Зашумел

листвою клен.
ФизминуткаВетер тихо клен качаетВправо, влево наклоняет.Раз наклон и два наклон Зашумел листвою клен.

Слайд 16 Работа по учебнику. С.у. стр. 66 Н.у. стр. 61

прочитайте статью.



Работа по учебнику.  С.у. стр. 66   Н.у. стр. 61  прочитайте статью.

Слайд 17Раздели предметы на 2 группы:
ТЕЛА
Природные
Искусственные











Работа с картинками доски

Раздели предметы на 2 группы:ТЕЛАПриродныеИскусственные Работа с картинками  доски

Слайд 18
Отгадку к загадке записать в нужную группу

тел: живые и неживые  ( проверка написания слов у доски, т.к. взяты
словарные слова)  Загадки: 1. Зверь я горбатый, а нравлюсь ребятам 2. Не похож на человечка, но имеет он сердечко,  и работе круглый год свое сердечко отдает.  Пишет он, когда диктуют, также чертит и рисует. 3. Совсем не нужен ей водитель,  Ключом её вы заведите-  Колесики начнут крутиться,  Поставьте, и она помчится. 4. Скачет зверюшка . Не рот , а ловушка.  Попадают в ловушку и комар.
И мушка.. 
Отгадку к загадке записать в нужную группу   тел: живые

Слайд 19


Живые
Неживые

карандаш
машина
верблюд

лягушка

ЖивыеНеживыекарандашмашина верблюдлягушка

Слайд 20Прочитайте в учебнике на С.у.стр. 68 Н.у.стр 62 что же такое

вещества?

Практическая работа на карточках

“Соотнеси вещество и тело”

Прочитайте в учебнике на С.у.стр. 68  Н.у.стр 62 что же такое вещества?   Практическая работа

Слайд 21Сам. работа в дневниках наблюдений стр.№24 №31.Подпиши природные и искусственные тела №32.Заполни таблицу. (

Один у доски) 
Сам. работа в дневниках наблюдений стр.№24 №31.Подпиши природные и искусственные тела №32.Заполни таблицу. ( Один у доски) 

Слайд 22. Признаки живой природы(свойства)  рождаются, растут, питаются, размножаются, умирают.  Состояния тел(свойства).    жидкое твердое

газообразное  Какое вещество в природе может находиться во всех трех состояниях? 
.   Признаки живой природы(свойства)  рождаются, растут, питаются, размножаются, умирают.    Состояния тел(свойства).    жидкое

Слайд 23Снежинка, лёд, капля дождя,пар- это тела природы. А из какого вещества

они состоят? ВЫВОД: Из одного и того вещества можно получить разные тела.
Снежинка, лёд, капля дождя,пар- это тела природы. А из какого вещества они состоят?  ВЫВОД: Из одного

Слайд 24- А какое тело можно получить, используя из мыла, воды и

воздуха?
( демонстрация)
а из чего это тело?

ВЫВОД: ТЕЛО МОЖЕТ СУЩЕСТВОВАТЬ НЕ ИЗ ОДНОГО ВЕЩЕСТВА, А ИЗ НЕСКОЛЬКИХ, ЕЩЁ БОЛЕЕ МЕЛКИХ ЧАСТИЦ. ОКАЗЫВАЕТСЯ, И ЖЕЛЕЗО И СТЕКЛО СОСТОЯТ ИЗ БОЛЕЕ МЕЛКИХ ЧАСТИЦ.
- А какое тело можно получить, используя из мыла, воды и воздуха?( демонстрация)а из чего это тело?ВЫВОД:

Слайд 25Практическая работа. Попробуем это доказать и я приглашаю вас в небольшую лабораторию

для проведения опытов, которые помогут убедить нас, что вещества состоят из частиц.
Практическая работа. Попробуем это доказать и я приглашаю вас в небольшую лабораторию для проведения опытов, которые помогут

Слайд 26Проведем опыт:

Проведем опыт:

Слайд 27Явления природы

Явления природы

Слайд 29молния

молния

Слайд 30радуга

радуга

Слайд 31град

град

Слайд 32ветер

ветер

Слайд 33снег

снег

Слайд 34тайфун

тайфун

Слайд 35
Давайте сделаем выводы по теме:
ТЕЛА


естественные
искусственные
вещества



твердые
жидкие
газообразные

частицы

Давайте сделаем выводы по теме:ТЕЛАестественныеискусственныевеществатвердыежидкиегазообразныечастицы

Слайд 36Рефлексия: ( метод незаконченных предложений) 
1.Тела-это…  2.Тела бывают…  3. Природные тела делятся на….  4.Вещество-это то,

из чего состоят…  5. Что тело, а что вещество: шерсть-ковёр.  6. Примеры природных
явлений:………..
Рефлексия: ( метод незаконченных предложений)  1.Тела-это…  2.Тела бывают…  3. Природные тела делятся на….  4.Вещество-это то, из чего

Слайд 37Домашнее задание:
Учебник с. стр 66-69 читать,

н.стр61-66 читать

Домашнее задание: Учебник  с. стр 66-69 читать,         н.стр61-66

Слайд 38Использованные ресурсы:
Т.В. Максимова «Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». Москва «ВАКО».

2008 г.
Н.Ф. Виноградова «Окружающий мир». Книга для учителя. Москва. «Просвещение» 2006 г.
С.А. Шинкарчук «Правила Безопасности дома и на улице».Санкт-Петербург «Литера» 2008 г.
Осень: http://mywalls.ru/download/wallpaper-410
Вся анимация с сайта: http://animashky.ru/index/0-6
Ваза: http://www.ozon.ru/multimedia/audio_cd_covers/1000842875.jpg
Карандаш: http://taro.ukr.net/img/dream/karandaw.jpg
Мяч: http://demiart.ru/forum/uploads/post-4361-1187295650.jpg
Стакан: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/9/98/Stakan1.jpg
Тетрадь: http://www.eto5.ru/gm/kmufa/images/196/138-0014.jpg
Ножницы: http://www.knife.ru/img/abo12nolezs9yb4h.jpg
Стакан с водой:
http://www.alhimik.ru/pictures/stakan.jpg
Уксус: http://www.upakovano.ru/pictures/photopack/media/350/01_3.jpg
Клей-момент: http://bars-profile.ru/Moment_glue.jpg
Дихлофос: http://www.adme.ru/img/news/23684/dihlofos.jpg

Использованные ресурсы:Т.В. Максимова «Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». Москва «ВАКО». 2008 г.Н.Ф. Виноградова «Окружающий мир». Книга

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть