Презентация, доклад по ОРКСЭ на тему Что такое учебный проект?

Содержание

Что же такое учебный проект?Н.Ю. Пахомова задания для учащихся, сформулированные в виде проблемы, и их целенаправленная деятельность, и форма организации взаимодействия учащихся с учителем и между собой, результат деятельности как найденный способ решения проблемы проекта. Учитель дидактическое

Слайд 1Методика работы над учебным проектом
учитель начальных классов
Шаронова Р.В.
2015г.

Методика работы над учебным проектомучитель начальных классов Шаронова Р.В.2015г.

Слайд 2Что же такое учебный проект?
Н.Ю. Пахомова

задания для учащихся, сформулированные в виде

проблемы, и их целенаправленная деятельность, и форма организации взаимодействия учащихся с учителем и между собой, результат деятельности как найденный способ решения проблемы проекта.

Учитель

дидактическое средство, позволяющее обучать проектированию, т.е. целенаправленной деятельности по нахождению способа решения проблемы путем решения задач, вытекающих из этой проблемы при рассмотрении ее в определенной ситуации.

Что же такое учебный проект?Н.Ю. Пахомова задания для учащихся, сформулированные в виде проблемы, и их целенаправленная деятельность, и

Слайд 3Классификация проектов
По месту: школьный, внешкольный.
По масштабу: индивидуальный, групповой, коллективный, корпоративный.
По

времени : краткосрочный, среднесрочный, долгосрочный.
По территории распространения: международный, внутришкольный, межвузовский, сетевой.
По содержанию: предметный, межпредметный, междисциплинарный, интегративный.
По характеру приоритетной деятельности: исследовательский, экспериментальный, поисковый, коммуникационный.

Классификация проектовПо месту: школьный, внешкольный.По масштабу: индивидуальный, групповой, коллективный, корпоративный. По времени : краткосрочный, среднесрочный, долгосрочный. По

Слайд 4Логика организации учебного проекта
для учителя важно соотнести содержание проектной деятельности

детей с содержанием школьного образования;
серьезная предпроектная работа учителя, которому предстоит провести поиск подходящей для проектного задания темы в предметном (межпредметном) пространстве.

Оценка педагогического потенциала
педагогические цели
задачи,
предметный и личностный продукт получен.

Логика организации учебного проекта для учителя важно соотнести содержание проектной деятельности детей с содержанием школьного образования; серьезная

Слайд 5Тема проекта
Тема рождается из ключевых проблемных вопросов, предлагается в общей формулировке


сроки
- каждый ученик должен найти свою проблему, свой вопрос
Тема проектаТема рождается из ключевых проблемных вопросов, предлагается в общей формулировке сроки - каждый ученик должен найти

Слайд 6Название проекта
интересное и близкое участникам в соответствии с их возрастом и

фантазией;
отражает суть работы над проблемой;
служит своеобразной визитной карточкой совместной деятельности.

Создание творческих групп (мини-группы по 2–3 человека)

Название проектаинтересное и близкое участникам в соответствии с их возрастом и фантазией; отражает суть работы над проблемой;

Слайд 7Организация работы
Принятие решения.

Создание творческих работ по темам. Написание сценария.

ресурсное

обеспечение проекта: словари, энциклопедии, дополнительный материал.
Организация работыПринятие решения. Создание творческих работ по темам. Написание сценария. ресурсное обеспечение проекта: словари, энциклопедии, дополнительный материал.

Слайд 8Организация работы
самостоятельная работа над реализацией проекта, в которой сочетается индивидуальная и

групповая деятельность.

обмен друг с другом и с педагогами полученными впечатлениями, промежуточными результатами (дискуссии в группах, различные виды имитационного моделирования, использование возможностей электронной почты )
Организация работы самостоятельная работа над реализацией проекта, в которой сочетается индивидуальная и групповая деятельность. обмен друг с

Слайд 9Организация работы
обсудить ход защиты проекта и оформление
дать возможность каждому участнику внести

свой вклад в ее подготовку.
регламентировать время и процедуру презентации результатов проекта, той части, которая связана с вопросами, дискуссией и оценочными суждениями
Организация работы обсудить ход защиты проекта и оформлениедать возможность каждому участнику внести свой вклад в ее подготовку.

Слайд 10Защита проекта

Обобщение результатов

презентация творческих работ

тематический выпуск газеты

компьютерная презентация


Защита проекта Обобщение результатов презентация творческих работтематический выпуск газеты компьютерная презентация

Слайд 11Итоговая рефлексия
оценить, что из задуманного в проекте удалось, а что

нет.
индивидуальный и групповой вклад в решение проблемы
перспективы развития проектной деятельности в рамках темы, предмета, на межпредметном уровне,
чему проект научил его участников.
Итоговая рефлексия оценить, что из задуманного в проекте удалось, а что нет. индивидуальный и групповой вклад в

Слайд 12Памятка
Правила работы в группе:
Будь терпим к мнению товарища
Рационально используй время
Не будь

пассивным при работе
Излагай мысль чётко и ясно
ПамяткаПравила работы в группе:Будь терпим к мнению товарищаРационально используй времяНе будь пассивным при работеИзлагай мысль чётко и

Слайд 13Алгоритмом работы над проектом
Выбери тему
Поставь цель
Составь план
Найди информацию
Обработай информацию
Оформи
Оцени работу
Защити проект
Выскажи

своё мнение и выслушай других.
Уважай мнение сверстника
Алгоритмом работы над проектомВыбери темуПоставь цельСоставь планНайди информациюОбработай информациюОформиОцени работуЗащити проектВыскажи своё мнение и выслушай других.Уважай мнение

Слайд 14Содержание работы над проектом (для преподавателя)
1. Введение учащихся в проектную деятельность.
2.

Определение и утверждение тематики проектов.
3. Составление графика работы над проектом.
4. Подбор и анализ литературных источников.
5. Анализ и контроль процесса выполнения проекта (консультации).
6. Контроль за оформлением проекта.
7. Организация и проведение предзащиты проекта.
8. Контроль за доработкой проекта.
9. Защита проекта.
10. Подведение итогов проекта.
Содержание работы над проектом (для преподавателя)1. Введение учащихся в проектную деятельность.2. Определение и утверждение тематики проектов.3. Составление

Слайд 15Содержание работы над проектом (для учащихся)
Получение информации о проекте.
Выбор

темы проекта.
Составление индивидуального графика работы
Обсуждение хода выполнения проекта.
Оформление проекта.
Предзащита в группе.
Доработка проекта.
Защита проекта.
Содержание работы над проектом  (для учащихся) Получение информации о проекте. Выбор темы проекта. Составление индивидуального графика

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть