Презентация, доклад по организации внеурочной деятельности 4 класс

программам ВУД

Бычкова Ольга Николаевна

ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «я».

Внеурочная деятельность, как
деятельность обучающихся в рамках
уроков, направлена на достижение
результатов освоения основной
образовательной программы

развития ребёнка
учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся

у детей толерантности, навыков здорового образа жизни;
формирование чувства гражданственности и патриотизма, осознанного отношения к профессиональному самоопределению, в конечном счёте —
достижение обучающимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирование в них принимаемой обществом системы ценностей.

чтением целыми словами, воспитание интереса к книге и чтению, формирование читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности.

 основ культуры питания как одной из составляющих здорового образа

здоровье, как одной из важнейших человеческих ценностей, формирование готовности заботиться и укреплять собственное здоровье;
• формирование у школьников знаний о правилах рационального питания, их роли в сохранении и укрепления здоровья, а также готовности соблюдать эти правила;
• освоение детьми и подростками практических навыков рационального питания;
• формирование представления о социокультурных аспектах питания как составляющей общей культуры человека;
• информирование детей и подростков о народных традициях, связанных с питанием и здоровьем, расширение знаний об истории и традициях своего народа, формирование чувства уважения к культуре своего народа и культуре и традициям других народов;
• развитие творческих способностей и кругозора у детей и подростков, их интересов и познавательной деятельности;

игры, дискуссии).
Фронтальная работа – это работа со всеми учащимися. Учитель предлагает беседу, рассказ, историю, чтение статей, информационный материал. Такая форма работы требует устойчивого внимания и заинтересованность учащихся.
Индивидуальная работа – большое значение имеет для обработки практических навыков и умений, ответы на вопросы анкеты, проблемные задания, выполнение санитарно-гигиенических требований.