- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему уроку 3 класс на темуЖивотные
Содержание
- 1. Презентация по окружающему уроку 3 класс на темуЖивотные
- 2. Тюльпан
- 3. Ковыль степной
- 4. Рябчик русский
- 5. Наверное, бывали вы Не раз в лесу
- 6. Слайд 6
- 7. Работа в группах по рисункам
- 8. Наука о животных называется зоологией
- 9. Разнообразие животных.РыбыЗвериНасекомыеЗемноводныеПресмыкающиесяПтицы
- 10. ПтицыПтицы- животные, тело которых покрыто перьями.
- 11. Животные украшают нашу планету
- 12. Дают человеку мясо, шерсть, жир, кожу (корова, овца, свинья и т.д).
- 13. Человек использует животных, как средство передвижения (на севере — оленьи — собачьи упряжки.
- 14. Используют животных для научных, учебных целей (ставят опыты.)
- 15. Животные приносят людям радость, лечат их, снимают стрессы. Жизнь без животных была бы скучна и однообразна.
- 16. РыбыРыбы- животные,тело которых покрыто скользкой чешуёй. Рыбы водные обитатели.
- 17. Звери.Звери- животные, тело которых покрыто шерстью.
- 18. Насекомые.Насекомые- животные, у которых шесть ног ( три пары)
- 19. ЗемноводныеЗемноводные- животные, у которых кожа голая, нежная.
- 20. Пресмыкающиеся.Пресмыкающиеся- животные, тело которых покрыто сухими чешуйками а у некоторых ещё и панцирем.
- 21. Животные:ДомашниеДикие
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. - сами добывают пищу, - защищаются
- 25. Закончи заполнения таблицы. Сравни данные графы «Число
- 26. Сохраним родную природу!Птицы, рыбы, звериВ души людям
Тюльпан
Слайд 1 Урок по окружающему миру в 3 классе по теме: «Животные-часть природы. Роль животных в
природе»
Курьянова Н.Н.
учитель начальных классов.
Слайд 5
Наверное, бывали вы
Не раз в лесу густом,
Где вьётся чуть заметная
Тропинка под
кустом.
Под ветками зелёными
В тени, в тиши лесной
От ветра можно спрятаться,
Найти прохладу в зной.
Сегодня мы с ребятами
В дремучий лес идём
Кот хочет в путь? Пожалуйста,
Мы всех с собой возьмём.
Слайд 13Человек использует животных, как средство передвижения (на севере — оленьи —
собачьи упряжки.
Слайд 15Животные приносят людям радость, лечат их, снимают стрессы. Жизнь без животных
была бы скучна и однообразна.
Слайд 20Пресмыкающиеся.
Пресмыкающиеся- животные, тело которых покрыто сухими чешуйками а у некоторых ещё
и панцирем.
Слайд 24 - сами добывают пищу, - защищаются от врагов и непогоды, - сами
устраивают жильё, выводят потомство.
Домашние:
-разводят люди,
-они их кормят, защищают от врагов,
-строят для них жилища,
-заботятся об их потомстве.
Дикие:
Слайд 25Закончи заполнения таблицы. Сравни данные графы «Число видов» .Какая группа животных наиболее богата
видами? Какая группа включает особенно мало видов?
Какие бывают животные
Слайд 26Сохраним родную природу!
Птицы, рыбы, звери
В души людям смотрят,
Вы их жалейте, люди!
Не
убивайте зря!
Ведь небо без птиц-не небо!
А море без рыб- не море!
А земля без зверей –не земля!
Ведь небо без птиц-не небо!
А море без рыб- не море!
А земля без зверей –не земля!
